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g^eändert wiorden ist, wio dies auch das Profil und der 

 verschiedene Abstand der Schichten beiderseits des Sprung-es 

 im, Grundriß und im Profil zeigt. Das Abgleiten an der 

 Verwerfung kann also nicht als Parallelverschiebung der 

 Schollen vor sich gegangen sein, sondern mit dem Absinken 

 muß eine drehende Bewegung verbunden gewesen sein. 

 D'as folgende Bild (Fig. 9) zeigt nun die Lagerungsver- 

 hältnisse von Fig. 8 im Würfeldiagramm dargestellt. Dieses 

 liefert das räumliche Bild eines D reh verwurf s^^)^ in 

 diesem Falle eines D r e h s p r u n g s , bei dem nur die 



Fig. 9. Drehsprung. 



Wirkung der drehenden Bewegung ohne vertikales Absin- 

 ken dargestellt ist. In diesem Fall beschreiben die Kutsch- 

 streifen Kreisbögen um den im Grundriß liegenden Dreh- 

 ungspunkt. Die Kreuzlinien verlaufen nicht mehr einander 

 parallel, sondern konvergieren und schließen miteinandeti' 

 den größten Winkel ein, um welchen die Schollen gegen- 

 einander gedreht sind. Der Winkel, um den die SchoUeln 

 in horizontaler Richtung gegeneinander verschoben sind, 

 läßt sich zeichnerisch im Würfeldiagramm leicht konstru- 

 ieren. 



Denkt man sich den Schichtenkomplex und die Ver- 

 werfung mit den Kreuzlinien nach oben hin fortgesetzt, 

 so geht der Sprung in eine Überschiebung über und man 

 erhält einen sog. zweiseitigen Drehverwurf 

 (Höfer). 



^2) H. V. Höfer, Die Verwerfungen. 



