l""" Janvier 1875. Cinquième Année. N« 51. 



FEUILLE DES JEUNES NATURALISTES 



LE LABORATOIRE DE ROSCOFF 



Le lundi 16 novembre dernier, de nombreux auditeurs se pressaient dans 

 le petit amphilhéâtre de zoologie de la Sorbonne, pour assister au cours 

 d'ouverture de M. de Lacaze-Duthiers. Au lieu de commencer par traiter de 

 quelqu'un des groupes du règne animal qu'il se propose de passer en revue 

 pendant le semestre d'hiver, le savant professeur crut préférable, avec raison, 

 d'exciter l'intérêt de son auditoire, principalement des jeunes gens qui 

 l'écoutaient, et de stimuler leur goût pour l'histoire naturelle. 



Il y a un certain nombre d'années, M. de Lacaze a obtenu l'établissement 

 d'un laboratoire de zoologie dont il a été nommé le chef, sur les côtes de 

 Bretagne, à Roscoff. C'est là qu'il passe tout le temps pendant lequel ses 

 fonctions ne le retiennent pas à Paris, soit pour ses cours à la Sorbonne et 

 à l'École normale, soit pour les examens. 



Entouré de quelques jeunes gens d'élite amis de l'histoire naturelle, il les 

 dirige de ses conseils et leur trace d'une façon générale la route à suivre. 

 Chacun d'ailleurs est libre d'adopter le sujet qu'il lui plaît; mais une fois que 

 le choix est fait, le maître ne permet pas qu'on l'abandonne pour passer à un 

 autre, avant qu'on ait tiré du premier tout ce qu'il peut donner. Méthode 

 excellente, qui ouvre nécessairement la voie aux découvertes. 



Dans sa leçon d'introduction, le professeur n'a fait autre chose que d'exposer 

 ce qu'est le laboratoire de Roscoff, quelles personnes y ont travaillé depuis un 

 an, quels sujets chacun a adoptés, enfin quels visiteurs illustres y ont passé. 



IPour ne rien laisser ignorer de l'organisation du laboratoire de zoologie, 

 M. de Lacaze a d'abord mis en scène le garçon chargé de l'entretien intérieur, 

 lequel, a-l-il dit, n'est pas le premier venu. 



Jeune, marin expérimenté, ce qui est précieux pour un établissement 

 zoologique situé au bord de la mer, Marty était le patron de la chaloupe que 

 le commandant de vaisseau Mouchez, aujourd'hui parti en mission scienti- 

 fique pour les îles Campbell et Saint-Paul, avait mise à la disposition de 

 M. de Lacaze, il y a quelques années. 



On applaudit les paroles bienveillantes du professeur pour Marty, ce qui 

 donna lieu à un incident qui ne jeta pas peu de gaieté dans l'assemblée. Marty, 

 qui assistait près de la chaire du professeur, à la leçon d'ouverture, se leva, 

 et d'un grand geste majestueux de la main et du bras, remercia l'auditoire de 

 la Sorbonne de la sympathie qu'il venait de manifester. 



Ensuite, M. de Lacaze dit un mot sur chacun des cinq ou six jeunes gens 

 qui ont travaillé dans ces derniers temps sous sa direction. 



Chacun a sa chambre, et, pour ainsi dire, son petit laboratoire particulier, 

 afin de n'être pas gêné par ses voisins, et pour éviter qu'involontairement 

 même on ne s'emprunte aucune découverte scientifique. 



L'établissement de Roscoff n'est pas considérable, et il est bien loin de res- 

 sembler, pour l'installation, à ce qui s'est fait ces dernières années en Amérique, 

 où l'on a donné une île entière pour y établir des laboratoires de zoologie, dans 

 lesquels, sous la conduite des professeurs spéciaux les plus illustres, une jeune 



