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partie du globe ; et qui lui fit faire de si ccrnslan»' 

 efforts, de si louables sacrifices, pour favoriser ce^ 

 nouveau genre d'étude. 



Volney encore méritera Téloge de la postérité 

 pour des Discours sur l'histoire, prononcés à la pre-- 

 miére école normale qui s'ouvrit en l'an m ; discours 

 qui peut-être ont fait naître l'idée d'un enseignement 

 beaucoup plus large et plus approfondi de l'histoire ; 

 qui ont porté , sinon la lumière , du moins une cri- 

 tique puissante dans des siècles que n'avaient point 

 connus les Hérodote et les Diodore de Sicile ; dis- 

 cours enfin qui , s'ils ne nous ont pas encore ré- 

 vélé des vérités , nous ont conduits , jusqu'à ce mo- 

 ment, de probabilités en probabilités, en des ténèbres 

 visibles qui ne messiéent point à l'origine du monde 

 civilisé. Nous avons tous entendu^ je pense, les sa- 

 vantes inductions d'un jeune professeur que nous 

 nous honorons de posséder dans cette Société , et 

 nous avons pu juger si ses leçons inspirées par les 

 modernes écoles historiques , et auxquelles les dis- 

 cours de Volney n'ont peut-être pas été inutiles ; si 

 ses leçons, dis-je, ne nous ont pas paru plus fécondes 

 que les documens des Millot et des Lenglet Du- 

 fresnoy. 



Lorsque je parle de l'histoire et de ses systèmes , 

 je laisse à l'écart, et dans une respectueuse excep- 

 tion , le discours de Bossuet , ce tableau rapide où 

 tous les faits sont subordonnés à une Providence •> 

 où toutes les révolutions sont une conséquence des 

 invariables décrets de Dieu , où une phrase peint; 

 une longue durée , où un mot peint un personnage ,^ 



