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préciation de dix autres écrivains célèbres sur l'effica- 

 cité des universités pour doter la jeunesse d'une ins- 

 truction en même temps élevée, solide et pratique. 

 C'est aussi le meilleur moyen de lui inspirer le goût de 

 l'étude, l'intelligence des chefs-d'œuvre de l'esprit hu- 

 main, pures et inappréciables jouissances si rares chez 

 nous, et par grand malheur, car elles constituent le 

 principal charme de la vie, et, après le sentiment reli- 

 gieux, elles réussissent mieux que toute autre consola- 

 tion, à nous aidera supporter les déchirements de cœur 

 et les deuils dont ici-bas nul n'est préservé. 



Est-il nécessaire d'ajouter de nouvelles démonstra- 

 tions à ce genre d'évidence? Un autre jour, — le sujet 

 est inépuisable, — nous pourrons indiquer le mode 

 d'organisation de notre future université. En ce mo- 

 ment, qu'il nous suffise de jeter un coup d'œil sur les 

 conséquences immédiates de son établissement dans 

 nos murs. 



De l'aveu même de plusieurs fonctionnaires de l'en- 

 seignement officiel, la réussite de cette grande entre- 

 prise stimulerait singulièrement nos divers éléments 

 d'instruction à tous les degrés. Une foule de personnes 

 de diverses conditions venant augmenter notre popula- 

 tion, les écoles primaires prendraient un accroissement 

 rapide. De nombreuses familles désireuses de surveiller 

 leurs enfants, avant les cours de l'université leur 

 feraient suivre, au choix, ceux des collèges ecclé- 

 siastiques ou laïques. L'essor de notre Ecole de méde- 

 cine, qui ne craindrait plus d'être étouffée par la fa- 

 culté de Nantes, serait considérable, ne servît-elle qu'à 

 préparer et à recevoir les élèves pour leurs trois pre- 



