— 166 — 
obtenue par la suppression d’un grand nombre d’é- 
coles, pourrait être consacrée à encourager par des 
subventions, les petits propriétaires agriculteurs ou les 
fermiers, qui, suivant les avis des inspecteurs agricoles, 
obtiendraïent par une bonne exploitation des résultats 
importants. 
M. d’Espinay ne partage pas entièrement l'avis de 
M. de Mieulle. Il croit que des inspecteurs auraient fort 
peu d'influence. [Il demanderait plutôt la création, dans 
chaque département, d’une école d’agriculture, où 
l'instruction professionnelle serait donnée à très-bon 
marché, où l’on formerait des agriculteurs, des paysans, 
et non des fonctionnaires. 
M. Godard-Faultrier voudrait une plus grande diffu- 
sion encore de l’enseignement agricole. Les fermiers ne 
se sépareraient pas de leurs enfants pour les envoyer 
dans des écoles spéciales. Il vaudrait mieux joindre à 
chaque école communale un champ, où les instituteurs 
donneraient à leurs élèves les premières notions d’agri- 
culture, notions beaucoup plus utiles pour eux que la 
plupart des choses que l’on enseigne aujourd’hui dans 
les campagnes. 
Après cet échange d'observations, la Société décide 
l’envoi à M. le Ministre du travail de M. de Mieulle. 
M. Paul Lachèse lit une revue de quelques-unes des 
publications adressées à notre Saciété. Les Mémorres de 
la Société polymatique du Morbihan lui fournissent de 
curieux renseignements sur les anciens corps d’état en 
Bretagne, sur des potiers emmenés d’Anjou par un 
comte de Rieux, avant le xve siècle, et dont on re- 
trouve encore les descendants près de Malansac, de 
