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Médecine et des Arts. Leur histoire et leur constitution 

 particulière, ainsi que celles des établissements qui en 

 dépendaient, leur enseignement et la personne de leurs 

 maîtres seront l'objet d'une attention spéciale. 



« Le sixième livre, destiné à servir de Conclusion, 

 appréciera l'importance dont notre Université a joui 

 aux différentes époques de son histoire et les résultats 

 qu'elle a produits. 



« Disons maintenant un mot sur l'esprit qui prési- 

 dera à cette publication : 



« Les questions d'autorité et de liberté dans leur 

 application à l'enseignement public sont, depuis près 

 d'un demi-siècle, à l'ordre du jour dans notre France 

 si agitée, et le temps où nous sommes paraît appelé à 

 les résoudre \ Gomme membre de l'Université, comme 

 catholique, comme père de famille surtout, l'auteur de 

 cet écrit n'y demeure pas indifférent ; ses vœux sin- 

 cères sont pour une large conciliation des intérêts 

 engagés dans le débat. Mais dépourvu de tout mandat 

 qui lui donne droit d'opérer une intervention efficace, 

 il se gardera de faire de son livre un plaidoyer en 

 faveur d'une cause particulière, un texte pour des dis- 

 cussions qui risquent toujours de devenir passionnées. 

 L'exposé des faits et l'analyse des institutions du passé 

 seront les seuls sujets de cette étude, exclusivement 

 historique, ou, si l'on veut même, statistique et bio- 

 graphique seulement. » 



1 Ces lignes sont datées du 2 juin 1875, au cours même des 

 mémorables débats, à l'Assemblée nationale, qui précédèrent la 

 promulgation de la liberté de l'Enseignement supérieur. 



