716 3öl)mung unb ^Ibridjtung. 



gibt, bie ^ugleirf) baburd) irert^tioll finb, ba§ fie ungemein ^a^m irerben, im ^Be- 

 nehmen überaus broüig erji^eiiien unb namentlii^ allerlei Ül^ierflimmen, lüie 

 ^a^nenfräl)en, ipennengarf'ern, 2;aubengirren, f a^enmianen, ^mibegebell u. brgt. 

 treu na(J)nQt)men; im ©egenfotj bagu fommen aber auc^ xtdjt öiete ®onnen = 

 Papageien oor, irelrfje ttiol liebenSnjürbig [inb, aber burdjau^ ni(^t§ (erneu 

 tüotlen. 



©rftaunlic^ weit jurüd ()inter beu 5(ma5onen bleiben bie uärf)ftoenr)anbten 

 ^angftügelpapageieu unb 3U)ar ebenjowol an geiftiger :33egabuug überhaupt, 

 a{§ an gä^igfeit gum ©pre^enlernen. 3Beun ic^ au(^ bie S3e^auptung, xodd)^ 

 lä) <B. 443 aufgefteüt, f)iermit gurüd'nefimeu mu^, inbem n^ir roirfürf) eine ^n» 

 ga^t üon 5Irten ber Saugpgetpapageien oor ung ^aben, bie fpracEjbegabt [inb 

 (unb bie ic^ feitbem in meinem 3Ber! „T)it fpre(i)enben Papageien" gefrf)ilbert 

 I)abe), fo fann ic^ bod) babei fte^en bleiben, ba§ e§ ^od)begabte, mirflid) ^eröor* 

 ragenbe ©predjer uuter i^nen !eine§ttieg§ gibt. 3n ben 9?eil)en ber biSlier be- 

 kannten etwa 500 ^rten l)aben mir erft brei 33ögel oor un§, bie ^um fprec^en- 

 (ernen fäf)ig finb; barin liegt inbe[fen feine§it)eg§ ein 33eiüeig bafür, ha^ über furg 

 ober lang nirf)t no(^ meljuere, oietIei(i)t fogar bie meiften 8. \ii} aU fprad)=begabt 

 geigen werben. SDer orangebäu(J)ige 2. ober 9!)?o^reufop[ ergibt [irf) folange 

 er jung ift, nidjt blo§ al§ leirf)t jäljmbar unb red)t liebenSraürbig, fonbern au^ üI§ 

 fäl)ig 3um fprerfjenlernen, unb eö ift ju bebauern, ba^ bie 8iebt)aber bi§ je^t gerabe 

 mit biefem biüigen, überall leitet 5ugänglid)en ^apagei erft fo inenige 5lbrid)tung§= 

 Derfud)e angefteüt ()aben. §err Slaaum in 5Imfterbam ^atte einen SQiotjreU' 

 topf, ber beutlicl) unb mit fanfter ©timme frangöfifd) fprad), aber bie 2Bortc 

 immer in fein natürlid}e§ ©efdjrei mengte. — "Der b tauf öpf ige 8. ober bie 

 Syjaitafa ift gleichfalls, wenn jung, al§ liebenSloürbiger ©tubengenoffe unb üon 

 f^rau oon ^rofdjef in SBien aud) al§ fpratf)begabt gei'd)ilbert morben; bod) lernt 

 er uur wenige SBorte nadiptappern. — !l)er fragen = ii?. ober ipoüenpapagei, 

 beffen SSorgüge id) <B. 442 gerül)mt, unb ber immer liebenSioürbig unb fing fid) 

 geigt, ^at fi(^ tro^bem bisher erft in wenigen gäüen als ^prad)begabt erwiefen; 

 „er fprid)t langfam, pfeift laut unb nic^t unangenel)m, boc^ nid)t oft, fc^ieit 

 burdjbringenb unb gellenb, l)ört aber fogleid) auf, weun man mit i^m fpric^t. 

 §crr ®t)mnafialbireftor @(^euba in Olmü^ befa^ einen Ä\, ber ben gangen 

 STag plauberte unb ben er für überaus l)od)begabt tjielt, 



Ueberblid'en wir bie ßbelpapageien, bereu Sertl) für bie Ötebl)überei id) 

 bereits @. 441 angegeben, fo fe^en wir in iljuen, gerabe wie bei ben Slmagonen, 

 alle Strien oljne 'iluSna^me als fä^ig gum fpredienlernen oor unS — aber fie 

 flehen fowol an geiftiger, als aud) an @prad)begabung weit hinter jenen gurüd". 

 Onuerlialb ber lebenb eingeführten brei.5lrten: Sf^eu-'^uinea^ß'., |)a(mal)era'(5. 

 unb (5eram=(S., oon benen bie lettre weit feltner als bie anbern ift, bie unS, wie 



