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protoplasmique. L'étude plus complète de semblables or- 
ganes serait des plus importantes au point de vue du mode 
de formation des cils vibratiles. Je ne puis donner de ren- 
seignements ni sur leur structure ni sur leur mode de 
formation. Mais il est certain qu'au point de vue de leur 
forme, de leur composition et de leurs mouvements, ces 
organes constituent une phase intermédiaire entre le pseu- 
dopode et le cil vibratile ordinaire. 
L'étude de l'organisation de l'embryon infusoriforme 
est facilitée par cette circonstance que l'on peut obtenir la 
dissocialion des éléments qui le constituent, en traitant les 
embryons par l'acide acétique faible, lhématoxyline, le 
liquide de Müller, ou même en les faisant macérer pendant 
longtemps sur le porte-objet dans le liquide qui baigne les 
corps spongieux. La dissociation se fait lentement, sur 
porte-objet, sous les yeux de l'observateur, qui peut assister 
à toutes les phases successives du phénomène. Ni les 
cellules, ni les noyaux ne peuvent être distingués dans 
l'embryon vivant. C’est pour avoir négligé de recourir aux 
réactifs que Kölliker, Wagener et Claparède n’ont pas 
réussi à déchiffrer l'organisation de ces embryons. L'acide 
osmique, l’acide acétique, lalcool et les matières colo- 
rantes m'ont rendu les plus grands services. 
E. Développement de embryon infusoriforme. 
Kölliker et Wagener ont reconnu que ces embryons se 
développent aux dépens de germes (Keimzellen) à la suite 
d'un véritable fractionnement. Kölliker a aussi parfaite- 
ment observé que la transformation des germes en em- 
bryons se fait d’abord en certains points déterminés, qu'il 
a appelés Bildungspunkte. Mais il avance à tort que ces 
