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raire, si tel était le bon plaisir du conseil. C'est, à mon 
avis, perdre absolument de vue le but réel de l'institu- 
tion des voyages des artistes à l'étranger. En adoptant 
cette disposition, on a cédé, d’une part, à un engouement 
irréfléchi à l'égard de certaines écoles modernes qui je- 
taient, il y a quelques années, un éclat extraordinaire; et 
on a aussi subi la pression de critiques plus spécieuses 
que justes. 
Pour bien comprendre la portée de cette innovation, 
qui peut avoir une influence si grande sur les études du 
lauréat et sur l'avenir de notre école, il faut se rendre 
compte de la composition du conseil d'administration 
qu'on appelle à décider des questions qui sont du ressort 
exclusif de l’art, Il semble qu’il devrait être constitué de 
manière à représenter les intérêts de l’enseignement de. 
l'académie, et que, si les professeurs n’y étaient pas exclu- 
sivément admis, ils devraient s’y trouver en grande majo- 
rité. C'est le contraire qui a lieu en fait. Sur onzé membres 
dont se compose le conseil, trois seulement représentent 
l'élément académique. Je n'insisterai point davantage surt 
le danger de l'intervention d'un corps administratif, ainsi 
constitué, dans le règlement d’un objet qui intéresse exelu- 
sivement l’art, dans ce qu'il a de plus scientifique et de 
plus délicat. | 
L'anomalie est plus frappante encore quand on rap- 
proche de l'article 4, qui constitue ce conseil exclusive- 
ment. anversois où domine l'élément administratif, de là 
disposition si libérale de l'article 42, appelant au con- 
cours les élèves de toutes les écoles indistinctement. Com- 
ment le conseil d'administration de l'académie d'Anvers 
appréciera-t-il le genre de voyage qui convient à un lau- 
réat, quand ce lauréat Jui sera absolument inconnu, (© 
