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elle pourra servir de guide dans les recherches ultérieures. 
Le paradoxe lui-même n’est pas toujours sans utilité : il 
peut quelquefois montrer que la bonne voie se trouve 
dans la direction opposée à celle qu'il a suivie. C’est pour 
ce motif que , regardant comme avantageuse la publication 
du mémoire, je suis d'avis:que l’Académie doit lui décer- 
ner la médaille d'argent, et, si l’auteur consent à se faire 
connaître, je propose d'insérer son travail dans les Mé- 
moires de l'Académie avec les rapports de vos commis- 
saires. Je proposerai, en outre, de remettre la question au 
Concours pour l’année 1859. » 
Rapport de M, Ed. Fétis. 
« Je partage entièrement l'opinion de M. Alvin sur le 
mémoire adressé à l'Académie, en réponse à la question 
relative à l’histoire de la gravure dans les Pays-Bas jusqu’à 
la fin du XV siècle. Je me rallie à ses conclusions, 
d'après lesquelles une médaille d'argent serait accordée 
à l'auteur de ce travail; mais je vote contre l'impression 
du mémoire dans le recueil des publications de l’Académie, 
afin que la question puisse être maintenue au programme 
de l'année prochaine. » 
Rapport de M. Braesnt. 
« Après avoir lu et attentivement examiné le mémoire 
ci-joint sur la question de l'invention de la gravure. mise 
au concours par la classe des beaux-arts pour 1857, je 
me plais à déclarer que mon opinion est entièrement 
