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Denn Erstlichen haben sie in ihrer gantzen Sprache kein F, und 

 auch kein B, D oder G, oder sonst von zweyen Consonanten anhebet. 

 Welch ihrer Sprache eigenschaft die Finnen andere Sprache zu lernen 

 fast untüchtig macht/ et sey dann/ dass dieser Mangel bald von Kind- 

 heit auff/ durch Kunst verbessert werde. Denn wenn sie nicht in der 

 Kindheit eine andere Sprache gelernet / können sie dieselbe / wann sie 

 zu Jahren kommen/ den Ausspruch derer Wörter/ welche sich von ob- 

 bennandten Buchstaben / oder von zween / auch mehren Consonanten 

 anfangen/ nicht lernen/ sondern lassen die ersten Consonanten allezeit 

 aussen / und sagen für Grex^ Rex, für Gratus, Batus, für spes, pes, 

 prodere, rodere, strepere, repère etc. Für bonus sagen sie ponus, für 

 Dominus sprechen sie Tominus, für guberiio, cuperno,ïnv filius, loilius: 

 darum dann Edelleute/ Kaufherren/ Priester ja wol auch theils Bawren 

 dahin fleiss anwenden / dass ihre Kinder bald von Kindheit an / die 

 Schwedische Sprache lernen / und also gewehnen sie sich auch anderer 

 Sprachen Eigenschaften und Ausrede zu fassen. 



Fürs 2. nemen sie in jrer gantzen Sprache keine genera noch 

 Geschiechtsarten in acht/ sondern haben nur den einigen Articul se, 

 welcher beyden Geschlechten und allen generibus zugeignet wird/ als se 

 mes hic vir der Mann/ se warmo vcl Naine linec riiulier das Weib/ se 

 Aelehin hoc animal das Thier. Wann sie nu nicht in ihrer Jugend die 

 Schwedische / oder ein andere Sprache gelernet haben / so kömpt es jhnen 

 sehr schwer für in andern Sprachen / den unterschied des Geschlechts 

 und generum zu merckcn / und lassen jhn entweder gar aussen / oder 

 pflegen jhn gantz ungereimt hinzusetzen / doch ist diese Eigenschaft 

 den Ausländern die Finländische Sprache zu lernen/ fast zuträg- und 

 behülflich. Denn was in andern Sprachen zu lernen am allerschweresten/ 

 das wird in dieser gantz ausgelassen. 



Die 3. Eigenschatft dieser Sprache ist/ dass die Wörter/ so in 

 andern praepositiones vom vorsetzen genennet/ in dieser allezeit nach- 

 gesetzt werden. Über dies nehmen sie auch Reimen im acht/ nicht 

 aber wie im andern Sprachen/ von gleicher endung der Wörter/ son- 

 dern vom gleichen zwey- oder dreyer-wörter Anfang/ und schliessen 

 gemeiniglich den Vers in acht Syllaben. Aber von diesem genug." 



I allmänhet sammandrages och varieras detta långa utlåtande 

 efter omständigheterna. Så i arbetena af Reichard och Lambert: 

 Ofvannämda n:o 40 p. 647: 



