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J. S. Szymansk 



den falschen Gang betreten hat, einen elektrischen Schlag zu, und 

 gleich darauf schaltet er wieder aus. 



Da ich die Schnelligkeit der Assoziationsbildung in allen Ab- 

 teilungen vergleichen wollte, wollte ich zunächst in der Abteilung C 

 keinen elektrischen Schlag verwenden. Nachdem jedoch nach ca. 

 30 Versuchen kein Erfolg zu verzeichnen war, schickte ich dern 

 Versuchstier immer einen Schlag zu, wenn es in den Gang kam, 

 der durch die zweikerzige Lampe beleuchtet war. Auch dieses Ver- 

 fahren führte nach ca. 20 weiteren Versuchen zu keinem Ziel; dann 

 änderte ich, wie schon oben gesagt, die Lichtreize so, dass bloss 

 eine zehnkerzige Lampe eingeschaltet wurde; hingegen war der 

 andere Gang in der Abteilung C im Dunklen gelassen. In diesen 

 letzteren Versuchen bekam die Ratte immer einen Schlag, falls sie 

 den dunklen Gang erwählte. 



Zum Vergleich, ob es nicht gelänge, bei dieser letzteren Ver- 

 suchsanordnung ohne elektrischen Schlag zum Ziel zu kommen, 

 stellte ich ausserdem die Versuche mit den Ratten Nr. 11, 12, 13, 

 l4 an, ohne die „Strafmethode" zu verwenden. Die Ratten 11 und 12 

 wurden gelehrt, in der Abteilung C den beleuchteten Gang zu wählen; 

 die Ratten 13 und 14 wurden gelehrt, den dunklen Gang zu wählen. 



Die Tabelle 1 gibt die Übersicht über die Lichtreize und die 

 Anwendung der „Strafraethode" in der Abteilung G an. 



Tabelle 1. 



Nummer 



des 



Tieres 



Nummer 



der 

 Versuche 



Intensitäten der 

 optischen Reize 

 in Normalkerzen 



Elektrischer 

 Schlag 



• I 



•■■■ I 



=■ I 



• I 



» I 



11—14 



1—39 

 39-59 

 59—109 



1—23 

 23—42 

 42—93 



1—33 

 33—54 



54—105 



1-31 

 31-53 

 53—104 



1—29 



29-49 

 49-100 



1—50 



10x2 

 10x2 

 10x0 



10x2 

 10x2 

 10x0 



10x2 

 10x2 

 10x0 



10x2 

 10x2 

 10x0 



10x2 

 10x2 

 10x0 



10x0 



ohne 

 mit 

 mit 



ohne 

 mit 

 mit 



ohne 

 mit 

 mit 



ohne 

 mit 

 mit 



ohne 

 mit 

 mit 



ohne 



