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dann successive in eine reine Lösung des Letzteren. Es bilden sich 

 so über den Krystall die beiden auf einander folgenden Schichten 



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und 



K3 Co, Cy«. 



Die dunkelrothe Farbe des eingeschlossenen Krystalles geht 

 hier allmählich in die blassgelbe des umhüllenden Kobaltsalzes über. 



Der neue Anschuss zeigt sich anfänglich in beiden Ordnungen 

 der Aufeinanderfolge nur an den Zuspitzungen der Prismen, während 

 sich an den Längsflächen erst nach und nach eine Ablagerung bildet. 



Welches sind nun, lässt sich schliesslich fragen, die eigentlichen 

 nothwendigen Bedingungen, von denen es abhängt ob zwei Salze 

 über einander zu krystallisiren vermögen, wenn man von der Löslich- 

 keit und den gewissen rein chemischen Verhältnissen, als Umständen 

 von mehr secundärer Bedeutung absieht. 



Wir gelangen bei Becapitulation der angeführten Beispiele 

 dahin, dass die einzige in allen Fällen constant bleibende Belation 

 je zwei solcher Verbindungen die ist, dass sie schon isolirt in Formen 

 erscheinen, die demselben Krystallsysteme angehören. Nur in diesem 

 Falle ist die Erscheinung überhaupt möglich. 



Ähnliche Krystallgestalt und Zusammensetzung sind die gün- 

 stigste Bedingung, unter welchen das Phänomen immer auftreten 

 kann, wenn nicht die früher berührten Beactionsverhältnisse zwei 

 solcher Salze es unmöglich machen. Diese beiden Ähnlichkeiten 

 scheinen sich aber wechselweise ersetzen zu können und nur als 

 Summe von Wichtigkeit zu sein. Je ähnUcher die Gestalt, um so ver- 

 schiedener kann die Zusammensetzung sein, und umgekehrt. 



IL Erzeugung vou Rrystallflächen und Form-Combinationen auf 

 künstlichem Wege. 



Bekanntlich gelingt es in vielen Fällen durch rein chemische 

 Mittel Salze in Formen auftreten zu lassen, die sie unter gewöhn- 

 lichen Umständen nicht annehmen, eben so können durch längeres 

 Aufliegenlassen von Krystallen während ihres Wachsthums auf einer 

 Stelle bessere Entwickelungen nach gewissen Richtungen , durch 

 öfteres Umwenden oder suspendirt erhalten in der Lösung, mehr 

 symmetrisch ausgebildete Individuen erhalten werden etc. 



