Beiträge zur Lehre von der Entstehung neuer Gewohnheiten bei den Tieren. 147 

 Fortsetzung der Tabelle. 





Nummer 



Nummer 







Versuchsanordnung 



des 

 Tieres 



des 



Versuches 



Fehler 



Zeit 



„Erhitzter Boden" bis auf 



12 



1 



10 





41— 43° C. (Junge Tiere.) 





2 



2 



— 







Q 

 ö 



4 



— 







4 



1 



— 







5 



2 



— 







6 



3 



— 







7 







— 







8 







— 



- 





9 







— 





13 



1 



6 



. 







2 



4 



— 







3 



2 



— 







4 



1 



— 







5 



1 



— 







6 



2 



— 







7 



2 



— 







8 



6 



— 







9 



1 



— 







10 



2 



— 





-' 



11 



2 



— 







12 



1 



— 







13 







— 







14 







— 







15 







— 



Aus der Tabelle ergibt sich, dass die Mäuse, die mit der Methode 

 des erhitzten Bodens untersucht waren, bereits nach durchschnittlich 

 drei Versuchen erlernten, das Labyrinth auf dem kürzesten Wege zu 

 durchlaufen, von den Mäusen hingegen, die mit der Methode des 

 feuchten Bodens untersucht waren, vermochte Nr. 10 selbst nach 

 31 Versuchen nicht zu erlernen , das Labyrinth auf dem kürzesten 

 Wege zu durchlaufen. Die übrigen vier Mäuse erlernten dies erst 

 nach durchschnittlich 7,5 Versuchen. 



Es Jässt sich hiermit behaupten, dass die Mäuse, die durch einen 

 stärkeren Antrieb zur Ausführung einer Handlung getrieben waren, 

 auch zweimal weniger Versuche bedurften, um eine einfache Handlung 

 zu erlernen , als die Tiere, die zum Erlernen der gleichen Handlung 

 durch einen schwächeren Antrieb getrieben waren. Diese Versuche 

 bahnen vielleicht methodisch den Weg zur Untersuchung der Stärke 

 verschiedener Antriebe bei einer Tierart an; sollte sich diese Methode 

 bewähren und läge ein genügendes Versuchsmaterial vor, so wäre es 



vielleicht möglich, zu versuchen, die Abhängigkeit zwischen der Lern- 



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