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logischen Aufbaue des Muskels recht grosse Unterschiede bestehen 

 können, lehren die folgenden Tabellen (2 a, b, c) zur Genüge. So 

 finden wir zum Beispiel beim Manne A: morphologische Zahl 15,20%, 

 physiologische Zahl 5,58 °/o; weiter 18,60% zu 9,92%; 14,90% zu 

 11,96%; 14,70% zu 17,70%; 14,90% zu 26,62%; 7,60% zu 

 19,41%. Es mag dieses Beispiel genügen; man findet überall 

 Ähnliches. 



In der ersten Kolumne der Tabellen sind die Gruppenzahlen 

 aufgeführt, in der zweiten die Mittelwerte jeder Gruppe, dann folgen 

 die Kolumnen für die einzelnen Menschen oder Tiere. Jede von 

 diesen zerfällt wieder in drei Unterabteilungen. In der ersten ist 

 der wirklich bei der Berechnung gefundene Mittelwert aufgeführt. 

 Je genauer dieser mit dem für die Gruppe feststehenden Mittelwerte 

 übereinstimmt, um so genauer sind auch die sonstigen errechneten 

 Zahlen, um so mehr Wert haben sie also. In der zweiten Unter- 

 abteilung findet man die jedesmal errechneten morphologischen 

 Prozentzahlen. Je grösser diese Zahlen sind , um so sicherer und 

 damit wertvoller sind die Zahlen der dritten Unterabteilung. Die 

 Zahlen der beiden ersten Unterabteilungen bleiben natürlich in allen 

 Gruppentabellen die gleichen, die der dritten Unterabteilung wechseln 

 sie je nach der Tabelle. Sie ergeben die charakteristischen Kenn- 

 zeichen für den Muskelaufbau. 



Wie wir oben schon gesehen haben, steigen die Gruppen in 

 einer geometrischen Reihe an, als deren Quotient 1,5 angenommen 

 ist; demnach müssten auch die Zahlen in der ersten Unterabteilung 

 -einer jeden Kolumne um 1,5 steigen. Sehr häufig tun das diese er- 

 rechneten Zahlen aber nicht, da sie nicht genau mit den Mittelwerten 

 übereinstimmen. Von dieser Steigerung hängt aber wieder ab der 

 Wert der errechneten Zahlen der dritten Unterabteilung. Um die so 

 entstehenden Fehler korrigieren zu können, stelle ich daher die Ver- 

 hältniszahlen der errechneten Mittelwerte fest und schreibe diese 

 zwischen die Zahlen der Mittelwerte. Stimmen sie mit 1,5 nicht 

 überein, so stelle ich die Zahlen fest, welche nötig sind, um sie auf 

 1,5 zu bringen, und setze diese in Klammern über sie. Ebenso werden 

 dann in der dritten Unterabteilung die Verhältniszahlen berechnet, 

 dazwischengeschrieben , mit den Korrekturzahlen der ersten Unter- 

 abteilung multipliziert und die so erhaltenen Zahlen wieder in 

 Klammern über die Verhältniszahlen gesetzt. Diese so gewonnenen 



