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hirnentwicklung voraus; die Sprache bedurfte wahrscheinlich eiuer 

 noch höheren Stufe der Gehirnentwicklung. Dazu kommt, dass der 

 Mensch nicht nur über eine einfache Art der Kaubewegung verfügt, 

 sondern über eine doppelte, und dass beide Arten leicht ineinander 

 übergehen können. Waren somit beim Kauen schon viele Modi- 

 fikationen der Bewegung möglich, die den Tieren fehlen mussten, so 

 war dies in noch weit höherem Maasse der Fall bei den Bewegungen 

 der Kaumuskeln zum Zwecke des „Sprechens". Hierbei müssen in 

 der Tat die Bewegungen ganz ausserordentlich fein abgestuft werden. 

 Bei diesen feinen Abstufungen wird, wie ich annehmen möchte, auch 

 das in dem Pterygoideus internus gelegene elastische Band mitwirken, 

 wahrscheinlich in Zusammenarbeit mit dem antagonistisch tätigen 

 Geniohyoideus (eventuell noch Digastricus und Mylohyoideus), um 

 ganz feine und gleichmässige , gut ausgeglichene Bewegungen des 

 Kiefers zu ermöglichen, wie ich das seinerzeit schon für die Augen- 

 muskeln besprochen habe. So darf man wohl annehmen, dass 

 diese hochgradige Differenzierung der menschlichen Kaumuskeln ein- 

 getreten ist zugleich mit der allmählich fortschreitenden Ausbildung 

 des Gehirnes und daher von dieser abhängig gewesen ist. Hieraus 

 folgt weiter, dass diese Differenzierung phylogenetisch erst sehr spät 

 eingetreten ist, und das stimmt wieder überein mit ihrem späten 

 Auftreten in der Ontogenese. Nach den Vorgängen bei der Onto- 

 genese kann man auch annehmen, dass die Differenzierung der Kau- 

 muskeln später eingetreten ist als die der Hautdrüsen, welche ich in 

 meiner vor kurzem erschienenen Arbeit behandelt habe, was auch 

 aus anderen Gründen wahrscheinlich ist. 



29. Es würden dem Gesagten entsprechend jetzt weitere beim 

 Sprechen stark beteiligte Muskeln nach meiner Methode zu unter- 

 suchen sein, so namentlich der Geniohyoideus und vielleicht auch der 

 Digastricus und Mylohyoideus. 



30. Die hier besprochene Differenzierung der menschlichen Kau- 

 muskeln im Zusammenhange mit der allmählichen Ausbildung des 

 Gehirnes ist ein sehr klares Beispiel für den Erwerb von neuen 

 Eigenschaften und die Vererbung erworbener Eigenschaften in der 

 Tierreihe sowie für den Zusammenhang von Gehirn- und Organ- 

 ausbildung und deren weitere Entwicklung. Durch beide zusammen 

 wird dann in weiterer Einwirkung wieder der ganze Kiefer- und 

 Schädelbau verändert. 



