236 



E. Gellhorn: 



Versuche, bei denen Strecken verschiedener Größe mit gleichmäßiger 

 Geschwindigkeit dargeboten werden, ergeben, daß ,,taktile" Strecken 

 mit zunehmender Größe um so stärker unterschätzt werden. Dabei fällt 

 die Schätzung im allgemeinen richtiger aus, wenn zu einer Sehstrecke 

 die entsprechende ,, Taststrecke" angegeben werden soll, als umgekehrt. 



Bei häufiger Wiederholung des Versuches kommt es bei einem Teil 

 der Versuchspersonen zu einer Vergrößerung des Fehlers, der auf Sug- 

 gestionswirkung zu beruhen scheint. 



In einer Reihe von Versuchen über den Ortssinn wird nachgewiesen, 

 daß die optische Vorstellung eines bestimmten Hautpunktes (Volkmann- 

 sche Methode) im allgemeinen weniger fein ist als die Tastlokalisation 

 (Webersches Verfahren). Mit beiden Methoden kommt eine erhebliche 

 Verfeinerung des Ortssinnes durch Übung zustande, die ebenfalls eine 

 große Übungsfestigkeit aufweist. Ferner wird eine Mitübung auf homo- 

 loge und heterologe Hautstellen nachgewiesen. 



Da die Temperaturpunkte bei einzelnen Versuchspersonen ein von den 

 Druckpunkten verschiedenes Lokalisationsvermögen besitzen, so sind 

 bei dem Studium des Ortssinnes nur Druckpunkte zu verwenden. 



Es ist mir eine angenehme Pflicht, allen meinen Versuchspersonen 

 insbesondere den Herren Priv.-Doz. Dr. Fodor, Priv.-Doz. Dr. Weil, 

 Dr. Handovsky, Dr. Brammertz, Dr. L. Schmidt, Frl. Dr. Schiffmann, 

 sowie den Herren stud. med. Haring und Timmer und Frl. stud. med. 

 Rohmeyer und Schulze für ihre Liebenswürdigkeit meinen aufrichtigen 

 Dank auszusprechen. 



Tabelle I. 



Name der Ver- 

 suchsperson 



Größe der „tak- 

 til" dargebo- 

 tenen Strecke 

 in mm 



Größe der von 

 der Vp, angege- 

 benen Strecke 

 in mm 





Urteil der Vp. 

 über das Ver- 

 hältnis von 

 a u. b. 



Größe der „tak- 

 til" dargebo- 

 tenen Strecke 

 in mm 



Größe der von 

 der Vp. angege- 

 benen Strecke 

 in mm 



iz 



äj »B 



Urteil der Vp. 

 über das Ver- 

 hältnis von 

 a u. b 







a 56 









a 49 







N. 



70 



b92 



36 



b > a 



48 



b 55 



6 



a = b 



19 J. 



















Abiturient 



75 



a 71 

 b 87 



a 72 



16 



a = b 



65 



a 58 

 b 58 



a 50 







a = b 





81 



b 82 

 a 88 



10 



b > a 



54 



b 45 

 a 64 



5 



a > b 



0. 



70 



b 80 



8 



a = b 



61 



b 63 



1 



a = b 



20 J. 



















Abiturient 



70 



a 78 



b 72 



a 76 



6 



a = b 



40 



a 45 



b 46 



a 52 



1 



a = b 





81 



b 68 



8 



a = b 



41 



b 50 



2 



a = b 



