314 J. S. Szymanski: 



die Ratten das Labyrinth bei einem jeden Versuche durchliefen, auf- 

 gezeichnet ist. 



Aus dieser Kurve geht hervor, dass die Ruheratten bis zum 

 inkl. 13. Versuche im Labyrinthe langsamer als die Aktivitätsratten 

 liefen; vom 14. Versuche an bis zum Ende (bis zum inkl. 37. Ver- 

 suche) war die Fortbewegungsgeschwindigkeit beider Gruppen im 

 Labyrinth fast gleich. 



Denn, wenn wir die Geschwindigkeit der Aktivitätsratten mit 

 Ga und jene der Ruheratten mit Gr bezeichnen, so war, wie sich 

 dies leicht aus den im Anhange beigefügten Tabellen berechnen 

 lässt, bis inkl. 13. Versuch : 



Ga __ 3^5 = _ 1^25 



G B ~ 29,0 — 1,00 

 und ab dem 14. Versuche bis zum Ende (bis zum inkl. 37. Versuche) : 



Ga = 64,39 == 0^97 



Gr ~ 65,93 — 1,00 ' 



Dies bedeutet, dass die Aktivitätsratten zu Beginn der ganzen 

 Versuchsserie sich schneller als die Ruheratten fortbewegten. Diese 

 bedeutendere Geschwindigkeit der Aktivitätsratten lässt sich auf die 

 durch die Aktivitätsperiode bedingte Erregungserhöhung zurückführen. 



Desgleichen lässt sich die geringere Geschwindigkeit der Ruhe- 

 ratten durch die durch die Ruheperiode bedingte Erregungsherab- 

 setzung erklären. 



Im weiteren Verlaufe der Assoziationsbildung erhöhte sich die 

 Geschwindigkeit derart, dass zum Schluss die Aktivitäts- wie auch 

 die Ruheratten sich im Labyrinth gleich schnell und bedeutend 

 schneller als zu Beginn der ganzen Versuchsserie fortbewegten. 



Diese Tatsachen weisen zunächst darauf hin, dass eine in Ent- 

 stehung begriffene lebenswichtige rezeptorisch-motorische Assoziation 

 im allgemeinen die Erregung während der Ausübung der betreffenden 

 motorischen Reaktion erhöht. Nachdem die Assoziation sich ge- 

 bildet hat, bleibt diese Erregung bei der Ausübung der erlernten 

 Handlung erhöht, vorausgesetzt, dass der Antrieb zur Ausführung 

 der neu erlernten Handlung der gleiche wie während des Erlernens 

 dieser Handlung bleibt. 



Bei den Aktivitätsratten bewirkte die fortschreitende Assoziations- 

 bildung bloss eine Erhöhung jener Erregung, die dank der Aktivitäts- 

 periode bereits bestand. 



Bei den Ruheratten wurde die Erhöhung der ursprünglichen 

 geringen Erregung im Verlaufe der ganzen Versuchsserie noch be- 



