46 J. S. Szymanski: 



die hervorragende Rolle bei dem Lernen der Wege in einem Labyrinth 

 zu. Die Resultate der Experimente bringen aber nichts Überraschendes ; 

 sie wiederholen nur im kleinen, was sich in der freien Natur im grossen 

 abspielt: die Ratten leben ja in ihren normalen biologischen Ver- 

 hältnissen in einem grossen dunklen Labyrinth, wo die kinästhetischen 

 Empfindungen als Richtung gebender Faktor die allerwichtigste Be- 

 deutung haben müssen. 



b) Versuche mit der Schreckmethode. 



Um nun meiner eigenen Frage näher zu kommen, habe ich die 

 IL , III. und IV. Serie der Versuche angestellt. Die Idee war 

 folgende: Zunächst Erzeugen der Gewohnheitsbewegungen in einer 

 bestimmten Richtung, und dann, als das entlang dem erlernten Wege 

 fortlaufende Tier einen bestimmten Punkt erreicht hat, die in diesem 

 Punkte verborgene Reizquelle (Licht oder Glocke) für kurze Zeit in 

 Tätigkeit setzen. Der Schall einer Glocke ruft in den Ratten , wie 

 ich mich früher überzeugt habe, ziemlich starke abstossende Wirkung 

 hervor; es kommt der Fluchtreflex von der Glocke fort zustande, 

 wahrscheinlich als Ausdruck für einen Furchtaffekt. In dem Momente 

 also, da das Tier seinem erlernten Wege folgend den plötzlich er- 

 klingenden Schall der Glocke perzipiert, treten zwei Kräfte in Wett- 

 streit: die vorwärtstreibende Kraft des Gedächtnisses (mnemotropischer 

 Reiz) und die unter dem 90 ° zu der ersten wirkende und abstossende 

 Kraft des Fluchtreflexes (affektotropischer Reiz). Dieses Verfahren 

 möchte ich die Schreckmethode nennen. Auf welche Weise würden 

 sich die beiden Kräfte summieren? Dass die Ratten in der 

 Resultierenden laufen würden, schien mir anfangs ziemlich zweifel- 

 haft. Die theoretische Überlegung hat mich zum Schlüsse verleitet, 

 dass, wenn die Ratten die Richtung in der Resultierenden einschlagen 

 würden, eine solche Handlung höchst unzweckmässig wäre, denn die 

 Ratte wird in solchem Fall weder das Wasser erreichen, noch von 

 der Glocke auf dem kürzesten Weg fliehen können. Es schien, dass 

 die Sherrington-Theorie (principle of the final common path) von dem 

 simultanen Verlauf zweier Reflexe ihre Anwendung in unserem 

 Falle finden würde: „The flexor reflex when it occurs seems there- 



organic sensations etc.). — Yerkes, The dancing mouse (p. 178). 1907. 

 Waugh, The Journ. of Neuro], and Psych, vol. 20 no. 6. — Bogardus 

 Henke, The Journ, of animal Behavior vol. 1 no. 2 p. 130. 1911. 



