516 Hugo Schulz: 



Ebenso habe ich bei mir in derselben Weise verfahreD lassen, wenn 

 ich beobachtete. Alle diese Versuche sind resultatlos geblieben. Es 

 fiel damit der gefürchtete Einwand , dass irgendwelche Absichtlich- 

 keiten oder Unabsichtlichkeiten uns Zahlen liefern konnten, die den 

 Tatsachen nicht entsprachen. 



Die bereits bekannte Erscheinung, dass die Lage des Null- 

 punktes bei demselben Beobachter während der Beobachtungszeit 

 wechseln kann, konnten wir sehr oft feststellen. Dieser Wechsel 

 des Nullpunktes braucht auf das Endresultat, die Feststellung der 

 deutlichen Erkennungsbreite, keinen Einfluss zu haben. Hat der 

 Beobachter wiederholt nacheinander angegeben, dass er bei 4 Grad 

 rechts und 4 Grad links den ersten Unterschied wahrnimmt, so gibt 

 er nach eingetretener Nullpunktsverschiebung etwa an, dass er bei 

 3 Grad rechts und 5 Grad liuks den Unterschied in der Helligkeit 

 der beiden Gesichtsfeldshälften erkennt. Zuweilen kehrt sich dies 

 Verhältnis plötzlich um, und es wird dann angegeben: Rechts dunkel, 

 wenn der Kontrollierende die Zahl 5 rechts und ebenso: Links 

 dunkel, wenn er die Zahl 3 links vom Nullpunkt abliest. 



Die Individualität des Beobachters spielt hierbei sehr mit. Nicht 

 allein , dass die Breite des Gleichfarbigsehens bei derselben Farbe 

 an den einzelnen Tagen wechselt. Es kann auch vorkommen, dass 

 an einem bestimmten Tage, ohne ersichtlichen Grund, die einzelnen 

 Zahlen nur geringe Verschiedenheiten untereinander zeigen. Dann 

 ein anderes Mal treten diese sehr hervor, der Nullpunkt wechselt 

 wiederholt. Es gibt nicht 2 Tage, bei denen die an unseren Ver- 

 suchen beteiligten Personen unter denselben äusseren Verhältnissen 

 völlig gleiche Zahlenreihen geliefert haben. Auch das Lebensalter 

 kommt mit in Betracht. Jüngere Individuen liefern eine Zahlen- 

 reihe, die deutlich erkennen lässt, wie sich während eines und des- 

 selben Versuches die Erkennungsfähigkeit bessert. Die Zahlen für 

 die Unterschiedserkennuug werden im Verlaufe des Versuches kleiner. 

 Bei älteren Leuten ist das Umgekehrte der Fall. Ohne zum Be- 

 wusstsein zu gelangen, tritt doch eine Abschwächung des Unter- 

 scheidungsvermögens ein, die Zahlenwerte steigen. Die im weiteren 

 mitgeteilten Zahlenreihen zeigen dies mit aller Deutlichkeit. 



Nach Abschluss des einzelnen Versuches verfügten wir, wie 

 schon bemerkt , über dreissig Zahlenwerte. Diese wurden zu je 

 fünf, entsprechend einer Beobachtungsdauer von 10 Minuten, zur 

 Bestimmung des Mittelwertes benutzt. So unmittelbar zum Ver- 



