Abhandlungen zum Aufbau der Lehre von den Handlungen der Tiere. 179 



Auf den Boden war ein 30 cm hoher Glaskasten ohne Boden 

 und Deckel gestellt, um das Entweichen der Versuchstiere zu ver- 

 hindern. (Fig. 48 cd) Jede Seite des Kastens war 90 cm lang. 



Ausserdem war in der Mitte des elektrischen Bodens eine mit 

 Löschpapier bedeckte Glasscheibe, von 17 .cm Durchmesser, ange- 

 bracht. (Fig. 48 e.) Der Versuch sollte nun darin bestehen, dass 

 eine auf die Glasscheibe gesetzte Maus, die ihrem positiven Stereo- 

 tropismus gemäss daselbst keine ihr zusagenden Lebensbedingungen 

 finden konnte, daher einen Ausweg suchen musste, jedesmal einen 



Fig. 48. Apparat zum Untersuchen der Lernfähigkeit weisser Mäuse. 



elektrischen Schlag bekommen sollte, sobald sie versuchte, die Scheibe 

 zu verlassen. Es sollte also trotz der entgegengesetzten Triebe die 

 Gewohnheit entstehen, auf der Scheibe zu bleiben und die Berührung 

 mit den Zinkplatten (taktile und thermische (?) Reize) zu vermeiden. 

 An zehn weissen Mäusen wurde experimentiert, sieben davon waren 

 Mänflchen und zwar, Nr. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 und drei Weibchen 

 (Nr. 4, 9, 10). 



Der Verlauf eines Versuches war folgender: Nachdem die Ver- 

 suchsmaus auf die Glasscheibe gesetzt worden war, verhielt sie sich 

 in den meisten Fällen zunächst einige Sekunden ganz regungslos. 

 Daraufhin machte sie Versuche, die Scheibe zu verlassen. Indessen 

 zog sie sich zurück, sobald sie die Leitungsplatten berührt hatte 

 (Kontrast zwischen zwei taktilen Reizen, und zwar Löschpapier der 

 Scheibe und Metall der Platten). Bald jedoch (nach 0,5—2 Minuten) 

 verliess die Maus die Scheibe gänzlich. Diese Beschreibung gilt für 

 alle Mäuse, mit Ausnahme von Nr. 4 und 5, die die Scheibe sofort, 



nachdem sie darauf gesetzt worden waren, gänzlich verliessen. 



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