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J. S. Szymanski: 



um gleich nachher die Stange wieder zu berühren und einen neuer- 

 lichen Schlag - zu bekommen; er verliess die Stange sofort wieder, 

 berührte sie von neuem, bekam wieder einen Schlag, flog davon usw. 



Da die Umlaufgeschwindigkeit des Kymographion bloss gering 

 war (in einer Minute rund 1,4 mm) und der Vogel im Versuchs- 

 anfange sehr rasch nacheinander die Stange berührte, so überlagerten 

 sich die einzelnen Striche in der Kurve. Um nun die Zahl der 

 Schläge genauer ermitteln zu können, notierte ich dieselben auf einem 

 Papier; gleichzeitig notierte ich die Dauer der einzelnen Versuchs- 

 stadien. Als limes bestimmte ich, dass der Vogel die Stange zu- 

 mindestens während 30 Minuten nicht berühren durfte. Nachdem 

 nach dem letzten Schlag 30 Minuten vergangen waren, schaltete ich 

 den Induktionsapparat aus; der Zeitmarkierer blieb indessen ein- 

 geschaltet. Ich wollte dadurch, dass der Vogel das Verschwinden der 

 erworbenen Gewohnheit, d. h. die erste erneuerte Berührung der 

 Stange auf dem Kymographion, markieren musste, die absolute Dauer 

 der Gewohnheit und den Vorgang des Vergehens derselben genau 

 bestimmen können. Nachdem das Versuchstier wiederum auf die 

 Stange gesprungen war, liess ich den Vogel noch einige Zeit (etwa 

 10 Minuten) im Versuchskäfige verweilen. 



Daraufhin nahm ich den Vogel heraus und setzte denselben in 

 den Wohnkäfig zurück. Hiermit Dahm der Versuch sein Ende. 



Die Versuchsergebnisse, die in der Tabelle 23 und in den Kurven 

 (Fig. 52) niedergelegt sind, gestatteten mir, die Dauer wie auch den 

 Vorgang der einzelnen Stadien des Werdeganges der untersuchten 

 Gewohnheit genau zu analysieren. 



Tabelle-23. 



Nummer 

 des Vogels 



Zahl 

 der Schläge 



Dauer der Lern- 

 periode in 

 Minuten 



Dauer der er- 

 worbenen Gewohn- 

 heit in Minuten 



1 



24 



37 



72 



2 



20 



2 



91 



3 



17 



12 



98 



4 



11 



2 



34 



5 



43 



34 



39 



6 



24 



52 



100 



7 



15 



11 



32 



Was zunächst die Tabelle betrifft, so ergibt sich, dass die kürzeste 

 Lernperiode 2 Minuten (Nr. 2 und 4), die längste 52 Minuten (Nr. 6) 



