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 serait pas moins certain qu'il y a alors un développtmentréelde 

 fibres; car, suivant la remarque de Levret (Art des accouche^ 

 mens, 5. ' édit. , p. Soq), le solide de la masse de la matrice , dans 

 l'état de vacuité, n'est que d'environ 4 pouces et demi cubes, 

 tandis qu'il est de 5i dans les derniers temps de la grossesse. 

 La dilatation des vaisseaux, loin d'infirmer ma proposition, lui 

 donne au contraire un nouveau degré de probabilité, puisqu'elle 

 coïncide avec la turgescence de l'utérus et le nouveau mode de 

 vitalité qui s'y développe. Cette disposition remarquable des 

 vaisseaux à s'étendre et à augmenter de volume est tout-à-fait 

 physiologique, et s'accorde parfaitement avec la théorie géné- 

 rale' de l'irritation : elle se rencontre toutes les fois qu'une nou- 

 Telle paftie se forme, qu'un organe s'accroît ou se développe, 

 et qu'une douleur vive se fixe opiniâtrement dans son tissu, ou 

 dans celui des organes environnans, et qui sont liés avec lui 

 par une simultanéité de fonctions. 



Si l'on ajoute aux phénomènes précédons l'accroissement 

 du calibre des artères utérines et la disparition de leurs flexuo- 

 sités, la dilatation des veines, non-seulement à la surface externe 

 de la matrice, mais dans toute son épaisseur et à sa surface 

 interne, le développement des vaisseaux lymphatiques, le 

 volume des nerfs qui les accompagnent, l'exaltation des pro- 

 priétés vitales, etc., on en peut conclure que le développement 

 de la matrice dans la grossesse est dû à l'activité plus grande d« 

 sa nutrition, est une véritable hypertrophie. 



Cela étant posé, il est évident^que la dilatation de la matrice, 

 pendant la grossesse, n'est point passive, mais évidemment 

 active : aprèsiaconccption,ce viscères'agrandit, s'épaissitavant 

 .que le fœtus y paraisse , et même lorsqu'il se développe hors de 

 sacavité, comme dans les cas de grossesses extra-utérines. 



Pour se rendre raison de ce fait, on n'est pas plus fondé à 

 admettre diùis l'utérus une propriété particulière sous le nom 

 de dUcUation active, que ne l'ont été les auteurs qui ont admis 



