46 VIE DE LIKKÉ. 



la recommandation de Linné , dont il était l'élève. Ce 

 voyage était depuis plusieurs années l'objet de la solli- 

 citude de ce professeur. Kalm obtint, avant de partir, 

 la chaire d'économie publique à Abo. 



1747. — Grâce aux efforts de Linné, l'étude des 

 sciences naturelles fut relevée dans l'opinion. Les cours 

 qu'il avait faits à Stockholm et à LTpsal , les nombreux 

 ouvrages qu'il avait publiés , la fondation d'une aca- 

 démie des sciences dans la capitale de la Suède , et celle 

 d'un jardin et d'un musée à Upsal , produisirent cet 

 heureux résultat; mais Linné ne trouvait pas que ce 

 fût encore assez. Il obtint des états-généraux , au moyen 

 des nombreux amis qu'il y avait , de faire mettre au 

 concours un prix sur l'utilité des cours d'histoire natu- 

 relle dans les écoles et les gymnases. Les états décidè- 

 rent en outre que personne ne pourrait être reçu pro- 

 fesseur sans avoir été au préalable examiné par Linné. 



On agrandit cette même année l'orangerie pour y 

 établir une nouvelle serre et un musée. 



1748. — Publication de VHortus upsaliensis , et de 

 la sixième édition du Systerna naturœ. A cette épo- 

 que , la botanique était cultivée à Upsal avec une ar- 

 deur sans pareille. Les élèves étaient comptés par cen- 

 taines. On faisait de fréquentes excursions pour trou- 

 ver des plantes , des insectes , des oiseaux. Les mercredi 

 et les samedi de chaque] semaine,' on herborisait depuis 

 l'aube du jour jusqu'à la nuit. Les élèves , portant des 

 fleurs sur leurs chapeaux , rentraient en ville , et , pré- 

 cédés des instrumens rustiques , accompagnaient leur 

 professeur jusqu'à son jardin. Ce fut là le dernier degré 

 de splendeur de l'aimable science. Une ordonnance 

 du gouvernement parut , qui défendit aux nationaux 

 de rien faire imprimer en pays étranger , ce qui était 



