34 RÉUNION BIOLOGIQUE DE NANCY (2) 



L'organe essentiel de la voix est le larynx; examiQons donc en 

 premier lieu quel est son rôle dans la phonation. 



D'après Gruetzner, il y a cinq manières de modifier la hauteur de 

 notre voix, c'est-à-dire de gravir les degrés de réchelle vocale: 1" la 

 modification de la tension longitudinale des cordes; 2° le raccourcis- 

 sement de la partie vibrante: 3" Tamincissement ou l'épaississement 

 des bords vibrants; 4° l'élargissement ou le rétrécissement des bords 

 vibrants; o° l'intensité de la poussée venue des poumons. 



Dans les quatre premières manières citées par Gruetzner, il apparaît 

 donc nettement qu'il y a contraction de divers muscles et de diverses 

 parties des muscles du larynx, contraction qui s'accentuera et augmen- 

 tera au fur et à mesure de l'élévation des sons, et qui, renouvelée 

 souvent, comme y sont assujettis les artistes, peut amener une fatigue 

 vocale. 



Pourquoi ne pas employer la cinquième manière, c'est-à-dire Vinlen- 

 silé^doniinanle du souffle^ surtout dans l'émission des sons élevés? On 

 supprimerait ainsi une grande partie de la contraction laryngienne, et on 

 éviterait toute fatigue, condition capitale^ à laquelle s'ajouterait une 

 grande souplesse facilitant l'exécution des plus grandes difficultés 

 vocales. 



Là était le secret, de tous les grands chanteurs de l'ancienne école 

 italienne, des Porpora, des Gafarelli, des Crescentini, etc. 



La plupart des professeurs de chant s'adressent au larynx et lui 

 demandent tout : l'acuité, l'amplitude, l'intensité régulière d'un chant 

 soutenu, etc. Ce sont là autant d'erreurs, car à notre avis le larynx 

 devrait rester presque neutre, et ne subir qu'une contraction purement 

 rationnelle, attendu que le souffle, par la pression qu'on lui imprime, 

 peut et doit à son passage dans le larynx se tendre proportionnellement 

 à l'acuité ou la gravité du son. A l'appui de cette assertion nous citerons 

 les expériences de Muller, qui obtint par l'intensité de l'air et sans 

 augmenter la tension des cordes vocales une élévation de tonalité d'une 

 qui r} te. 



Mais pour pouvoir utiliser à bon escient l'influence du souffle, il faut 

 prendre la bonne respiration abdominale, et là encore nous sommes en 

 contradiction avec un grand nombre de professeurs. Certains d'entre 

 eux font prendre cette respiration, mais, au lieu de laisser l'abdomen au 

 degré de tension acquis dans l'inspiration, le font rentrer; de sorte que 

 l'expiration ne peut plus être régularisée qu'au moyen d'une contraction 

 constante de la glotte et par conséquent d'une lutte prolongée et dange- 

 reuse. Ce genre de respiration n'est autre qu'un déguisement de la res- 

 piration claviculaire. D'autres professeurs appliquent la respiration 

 claviculaire proprement dite; or, celle ci est trop défectueuse pour la 

 discuter : laissons-en le soin aux propagateurs. 



I>e bénéfice de la respiration dans toute sa complexité est cependant 



