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Literatur- Besprechungen. 



finden können. Deshalb ist darauf verzichtet worden, ihn 

 einem bestimmten Lehrplan streng anzupassen. Jeder fach- 

 männisch gebildete Lehrer von einiger Erfahrung wird ihn 

 durch geeignete Auswahl dessen, was er im gegebenen Fall 

 gerade braucht, mühelos seinem Unterricht und den nie 

 ganz zu umgehenden häuslichen Wiederholungsarbeiten der 

 Schüler zu Grunde legen können. 



Vollkommen neu sind die Grundbegriffe der allgemeinen 

 Erdkunde, die, von den allerelementarsten Beobachtungen 

 und Überlegungen ausgehend, zum Verständnis der Er- 

 scheinungen an der Erdoberfläche und zu dem der Karten 

 führen sollen. 



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Bei der kurzen übersieht der Länderkunde dürften die 

 einführenden Abschnitte methodisch von Wert sein. Es ist 

 hier wie überall versucht worden, an gedächtnismäfsigem 

 Lernstoff nur das wirklich unumgänglich Nötige zu geben. 



Die allgemeinen Übersichten an der Spitze aller Erd- 

 teilsbetrachtungen werden zum „Vergleichen" gute Dienste 

 tun können. 



Die Abschnitte über die deutsehen Kolonien sowie über 

 die Verkehrs- und Handelswegc werden dem Schulbedürfnis 

 genügen können, auch die statischen Tabellen am Schlul's 

 dürften manchfachen Wünschen gerecht werden und viel- 

 seitiger Verwendung fähig sein. 



Doflein, Dr. Franz, Privatdozent der Zoologie, Ostasien- 

 fahrt, Erlebnisse und Beobachtungen eines Natur- 

 forschers in China, Japan und Ceylon. Leipzig und 

 Berlin, Druck und Verlag von B. G. Teubner 1906. Mit 

 zahlreichen Abbildungen im Text und auf 18 Tafeln sowie 

 4 Karten. Preis Mk. 12, — . 



'Gegen Reisebeschreibungen hat der Gebildete im all- 

 gemeinen einige Abneigung, weil fast jeder einigermafsen 

 Federgewandte, der eine Weltreise gemacht kat, meint, er 

 müfste seinen Mitmenschen das Geschaute und Erlebte aus- 

 führlich schildern, und weil sich dadurch naturgemäfs der- 

 artige Reisebeselireibungen aufserordentlicli gleichen. Wenn 

 aber ein echter Naturforscher, der nebenbei einen hellen 



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