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nungsweise folgen, werden keine Missverständnisse den Gedanken- 

 austausch der verschiedenen Forscher erschweren. 



Besonders für das Studium der Diatomeen verspreche ich 

 mir von allgemeiner Benutzung meines Universal - Indicators den 

 besten Erfolg. Viele Formen derselben lassen sich bekanntlich 

 weder nach Abbildungen, noch nach sorgfältigen Beschreibungen 

 zweifellos bestimmen. Es sind dazu eben von einem Kenner be- 

 stimmte natürliche Exemplare nöthig. Nur von den häufiger vor- 

 kommenden Arten lassen sich Massenpräparate ausgeben. Aber 

 eben diese haben nach meiner Ansicht nicht den höchsten Werth 

 für die Wissenschaft. Ein Princip, das ich auf dem Gebiete der 

 Conchyliologie mit gutem Erfolge im Auge behalten, scheint mir 

 auch für die Diatomeenkunde sehr erspriesslich zu sein, das näm- 

 lich, das Nebeneinandervorkommen gewisser Arten, und vorzüg- 

 lich nahe aneinander grenzender Formen an gemeinsamen Fund- 

 orten wohl zu beachten. Darum hat für mich das Präparat den 

 höchsten Werth, welches in möglichster Vollständigkeit alle Vor- 

 kommnisse des Fundortes repräsentrirt. Mit Hilfe meines Uni- 

 versal-Indicators lassen sich die Hauptformen eines solchen Prä- 

 parates durchbestimmen, und dieses Eine ist dann mehr werth, 

 als zwanzig andere. 



Zur Empfehlung meines U.-I. beschränke ich mich vorläufig 

 auf die obigen Andeutungen, erlaube mir aber, zum Schlüsse ei- 

 nen Brief des Herrn Professor Virchow mitzutheilen , worin 

 meine Erfindung noch von einem andern Gesichtspunkte aus be- 

 trachtet wird. Dieser Brief lautet : 



Berlin, 16. 



Aug. 



186S. 



„Ihre gefällige Mittheilung über den von Ihnen construirten 

 Objecttisch hat mir lebhafte Freude gewährt und ich kann das, 

 was Sie über die Vorzüge desselben sagen, vollständig unterschrei- 

 ben. In der That wird dadurch nicht blos für den Einzelnen die 

 Benutzung der angefertigten Objecte in hohem Masse erleichtert, 

 sondern auch iür den wissenschaftlichen Verkehr ein Mittel der 

 Verständigung geschaffen, welches von sehr grossem Werthe ist. 

 Ich kann meinerseits noch ein drittes Argument hinzufügen, auf 

 welches meine vieljährige Stellung als Lehrer mich ganz beson- 

 ders hinweist, das ist die grosse Erleichtetung für den demonstra- 

 tiven Unterricht. Sie wissen, dass ich fortwährend mikroskopische 

 Curse gebe, an denen gleichzeitig Hunderte von Zuhörern Theil 

 nehmen. Ich lasse die Instrumente auf einer Eisenbahn von Tisch 

 zu Tisch, von Mann zu Mann gehen. Aber ich bin bis jetzt ge- 

 nöthigt, die Objecte ganz festzustellen, so dass Niemand sie ver- 

 rücken darf; geht einmal die Stelle verloren, welche gerade die 

 beste Ansicht gewährt, so ist es manchmal unmöglich, mindestens 

 sehr umständlich und zeitraubend, sie wiederzufinden und von 

 Neuem einzustellen. Mit Ihrem Tische wird das Wiederfinden 

 eine Kleinigkeit, ja man kann den Einzelnen es überlassen, das 



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