130 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



tan al hogar, como elemento nuevo para la lucha por la vida, 

 sino una mala letra y una ortografía deficiente, sin poder hacer 

 con seguridad ninguna operación aritmética ni resolver los pro- 

 blemas más sencillos de la pequeña industria ó comercio á que 

 están destinados. 



Los hijos de familias más acomodadas, que con mayores aspira- 

 ciones ingresan á los colegios nacionales, van destinados de ante- 

 mano, si su inteligencia lo permite, á seguir una carrera universi- 

 taria ; pues son raros los que en estos establecimientos estudian 

 solamente para elevar su cultura intelectual, establecimientos que, 

 por otra parte, dada su organización actual, son inadecuados para 

 llenar este último propósito. 



La enseñanza preparatoria en los colegios nacionales es también 

 deficiente, porque obliga á las facultades de Ingeniería y de Medi- 

 cina á alargar los estudios profesionales á seis y siete años respecti- 

 vamente^ cuando podrían hacerse en cuatro y cinco, como sucede 

 en Europa ; y los jóvenes que se dedican al estudio del derecho 

 salen generalmente mal preparados en letras é idiomas. 



Hay, por lo tanto, sobrados motivos para que se trate de mejo- 

 rar la instrucción pública en general. 



Pero no es este el objeto inmediato de mi trabajo, sino que deseo 

 hacer resaltar una deficiencia esencial que todos hemos notado en 

 materia de instrucción pública, y que subsanada contribuiría indu- 

 dablemente á abrir nuevos horizontes y proporcionar campos más 

 vastos en donde la juventud naciente podría ejercitar su actividad 

 intelectual y material. 



Las intelectualidades sólidaS;, formadas por estudios profundos, 

 y que disponen al mismo tiempo de la experiencia y práctica más 

 adelantada en cada una de las profesiones liberales universitarias, 

 en ninguna parle del mundo dejan de alcanzar un éxito seguro en 

 poco tiempo. 



Son sin embargo relativamente pocos aquellos á quienes la na- 

 turaleza ha proporcionado las dotes suficientes para sobresalir en 

 el ya muy pequeño mundo de los sabios que cultivan las elevadas 

 ciencias; pero en cambio la misma naturaleza nos pone en contacto 

 más inmediato con sus productos naturales, colocándolos al alcan- 

 ce de todos aquellos que tienen vista educada para distinguirlos y 

 manos hábiles, máquinas ó aparatos para transformarlos, hacién- 

 dolos útiles ó simplemente agradables á nosotros mismos y á nues- 

 tros semejantes. Esta observación es aún más resaltante^ y es más 



