LA KEFOKMA UNIVERSITARIA 195 



Xo lie sido partidaiio de la intervención de los estudiantes en la 

 designación de las autoridades universitarias; no lo soy tampoco en 

 la actualidad, lleputo hoy, como en I'JIS, cuando en el seno de la Fa- 

 cultad de ciencias médicas, fundara mi proyecto de reformas al Esta- 

 tuto, que la representación de los estudiantes en los consejos direc- 

 tivos es inconducente para la obtención de los tínes que con ella se 

 persignen. 



Permitidme que repita mis palabras de entonces : 



« Respecto de la representación de estos últimos en el seno de los 

 (íonsejos directivos y aun a riesgo de afrontar la impopularidad a que 

 esta opinión me condenaría en el caso de ser cierto que la mas?i es- 

 tudiantil reclama dicha representación pienso que ella es incondu- 

 cente para la obtención de los fines perseguidos. 



« Yo no puedo creer que la juventud que llega anualmente hasta las 

 aulas de nuestra escuela, pretenda estar representada por el solo de- 

 seo de estarlo o por el prurito de vanagloriarse de una conquista se- 

 mejante. Creo, en cambio, que los estudiantes piden y necesitan ser 

 oídos con más detenimiento; reclaman que sus argumentos buenos o 

 malos, cada vez que peticionan ante las autoridades de la Universi- 

 dad, sean pesados con exacto conocimiento de ios móviles que los 

 inspiran y anhelan, cada vez que una idea nueva de evolución o de 

 progreso surge en el ambiente espontáneamente cálido y entusiasta 

 de sus tumultuosas asambleas, o cada vez que la Facultad se ocupa 

 de todo cuanto se refiere a la enseñanza, que las autoridades respec- 

 tivas acojan sus aspiraciones y se hagan cargo de todo cuanto ellos 

 reputan conveniente a sus intereses, antes de pronunciarse o dictarse 

 resoluciones definitivas. 



« Y bien ; para alcanzar estos fines, si el contacto diaiio con los pro- 

 fesores que dirigen, auscultan y perciben sus más íntimos anhelos, 

 uo fuese suficiente para que los consejos directivos formados y elegi- 

 dos por dichos profesores, se compenetren bien de todo cuanto con- 

 cierne a los estudiantes, nadie mejor que ellos mismos para conse- 

 guirlo, sin intermediario de ninguna especie, desde que, en la vida 

 de la Universidad, no se concibe la designación de representantes 

 con mandato imperativo. 



« Por eso, el proyecto, avanzando un paso más en la reforma inicia- 

 da en 1900, establece (pie el representante de los gremios estudianti- 

 les, que en la actualidad viven vida propia y próspera, en relación 

 continua y de las más cordiales con las autoridades de cada una de 

 las Facultades, ha de ser invitado a todas las reuniones de las comi- 



