SEBALD JTSTESrUS BRUGMANS. 243 



zicli mede in de beoefening der wetenschappen mengden en sommigen 

 alleen datgene voor waar en aannemelijk hielden , dat het kenmerk der 

 oudheid droeg , anderen met de veranderingen ingenomen , die de zaken 

 ondergingen , bij uitsluiting het nieuwe aanhingen en volgden , hield 

 hij als rector de gepaste redevoering over de verstandige en gematigde 

 begeerte naar nieuwigheden, vooral de geneeskunde betreffende. 



Kaderhand, toen bij de vestiging der nieuwe scheikunde, wier waarde 

 hij opentlijk geleerd had , men tot den waan dreigde te vervallen , dat 

 nu voor altijd de werken der voorgangers van den groeten lavoisiee 

 konden gesloten blijven, sprak hij bij de aanvaarding van het leeraars- 

 ambt in die wetenschap over de verdiensten van boeehaave in de schei- 

 kunde , waarbij hij de weinige schreden aanduidde , die boeeh.lwe van 

 de groote ontdekking slechts was af geweest, dat het water geene 

 grondstof, maar een zamengesteld ligchaam is. 



Van zijne wetenschappelijke schriften zijn slechts weinigen in 't licht 

 verschenen : eene merkwaardige verhandeling over de beweging der 

 visschen en het bekroond antwoord op de prijsvraag over de hospitaal- 

 versterving zijn, zoover mij bekend is, behalve de dissertatie over de 

 ettervorming, de eenige, die wij bezitten. Van zijne akademische rede- 

 voeringen zijn slechts een tweetal voor ons bewaard gebleven. Maar 

 zijn kabinet bestaat nog ^) en is met eere vermeld in het Museum 

 Anatomicum Acad. Lugd. Bat. door zijn dankbaren leerling geeaedus 

 SANDiFOET : het bestaat als een monument van zijnen geest, dat zijne voor- 

 treffelijke methode^van studie en onderwijs in het helderst daglicht plaatst. 



De levensgeschiedenis van beugmans verklaart ons , hoe hij tot dien 

 uitmuntenden akademieleeraar gevormd is , dien wij in hem bewonderen. 



Van vaders- en moederszijde aanzienlijk van geboorte , genoot hij het 

 onschatbaar vooiTegt eener beschaafde en zorgvuldige opvoeding. 



De moeder, die niet verzuimde in het hart van haar kind eerbied 

 voor het heilige en liefde voor waarheid te planten en aan te kwee- 

 ken, gaf later, toen zij zijne levendige belangstelling in planten en 

 bloemen had opgemerkt, den raad om bij het onderwijs in de latijnsche 

 taal ook dat der kiniidkunde te voegen. En zoo ontstond, gelijk zijn 

 lofredenaar het aanwijst, eene studie, welke liet begin en de kiem 

 geworden is van zijn volgend natuuronderzoek. Welcb-a , zoo vervolgt 



') Hierbij moet ik opmerken, dat het na de latere schikking en indeeling, in 

 zijn geheel slechts te kennen is uit bovengemelde beschrijving. 



16* 



