KASPER HOFMAN, EIN DEUTSCHER KÄMPFER etc. 145 
8.2. 
Sollte wohl in unserem Vaterlande noch jetzt, bei dem tiefen Frie- 
den, bei keiner Stórung durch Seuchen und bei dem verbreiteten allge- 
meinen Wohlstande eine solche ähnliche Rücksichtlosigkeit auf einen 
Schatz gelehrter ürtzlicher Forschung, wie die vor 100 Jahren begangene, 
müglich seyn? | 
Eine Antwort auf diese Frage giebt, abgesehen von dem móglichen 
Ankaufe eines reichen Liebhabers von Curiosititen, zunächst das vom 
Reichstage erlassene Gewerbegesetz für die Aerzte; dann die Thatsachen, 
dass der grósste Theil der Mediciner die Beschäftigung mit den alten 
Autoren für Zeitverlust hält; dass Schriften, die sich damit befassen, 
Ladenhüter und Maculatur werden, und dass auf Universitüten angestellte 
Lehrer für Geschichte der Medicin mit der Laterne zu suchen sind. 
Aus einer gewissen Beachtung der Tradition, vielleicht auch aus 
Schamgefühl, im "Vergleich mit der historischen Bearbeitung anderer 
Doctrinen, wohl auch aus dem kühnen Anlauf des einen oder andern 
jungen Lehrers, finden sich zwar in den gedruckten Prälections-Verzeich- 
nissen solche Vorlesungen angekündigt, allein dabei hat es sein Bewenden. 
| Uebrigens ist in dieser Sphäre Schein von Wahrheit zu unterschei- 
den, denn nur zu oft verhalten sich die angeblichen Repräsentanten als 
Adler in Worten, Grasmücken in Thaten. 
Gesetzt aber auch, es fänden sich derartige Lehrer mit gediegenem 
Wissen, voll Liebe und Hingebung für selbständige, tiefe Forschung, 
selbst mit anziehendem Vortrage, würde ihnen von den Collegen und 
Studierenden die gehörige Anerkennung gezollt und es ihnen, gegen die 
herrschende Strömung, möglich werden, nicht blos vorübergehend, son- 
dern dauernd, Sinn und Eifer für das Studium der Geschichte zu wecken? 
In Betreff der Jugend wäre vielleicht ein günstiges Prognosticon zu 
stellen, nicht aber in Betreff der ältern Fachmänner, denn diese sind 
von dem, was sie treiben und für durchaus unerlässlich erachten, so 
eingenommen, dass sie jede überflüssige Vornahme für eine von der 
eigentlichen Aufgabe ableitende, die Zerstreuung begünstigende, Lieb- 
haberei von sich weisen und abrathen. 
Phys. Classe. XVIII. T 
