3) Die Bewehrung desselben, welche nur selten gänzlich fehlt. 

 Sie wird vermittelt durch Dornen (aciilei ^'*), Döriuhen (acu- 

 leoli), Stachelborsteu oder Nadeln (acicnli) oder Drüseu- 

 horsten (setae glandiiliferae). Die Dornen sind gleichför- 

 mig oder ungleichförmig (von verschiedener Gestalt und 

 Grösse), stark oder schwach, gerade oder gokrümnit, die 

 ersteren rechtwinklich abstehend oder zurüekgeiiciü,t, die 

 letzteren krumm, sichel - oder hakenförmig; die Zahl der- 

 selben ist veränderlich. 



4) Der reifartige (pruinosus, caesius) Ueberzug desselben, 

 welcher nur einigen Arten angehört und dann bei jungen 

 Schösslingcn constant ist. 



5) Die Form der Stengelhlätter, welche selten variirt; doch 

 können länglich -eiförmige in längliche, lanzettliche und 

 verkehrt -eiförmige; letztere in keilförmige; breiteiförmige 

 in kreisrunde; ferner an der Basis abgerundete in herz- 

 förmige Blältchen übergehen. Das Endblättchen eines ge- 

 fingerten, gefiederten oder fussförmigen Blattes aus der 

 Mitte des Schösslings ist gewöhnlich am vollständigsten 

 entwickelt. Fi'uifzählige Blätter gehen durch Verwachsung 

 der Seitenblättcheu in 3-zählige, durch Theilung des End- 

 blättchens in 6- bis 7- zählige Blätter über. 



6) Dieselbe Bewandniss hat es mit der äusseren Gestalt, 

 der Bewehrung, den» reifartigen Anfluge und der Blattform 

 des Blülhenastes. 



7) Die luflorescenz ist in Bezug auf Stellung und Anordnung 

 der ßlüthenzwoige. Stiele und Stielchen zur Beurtheilung 

 des Artrechtes von Wichtigkeit. Sie ist dicht oder locker 



*) Die aculei der Rosaceen werden gewöhnlich Stacheln genannt. 

 Der Verf. hält sich an den Sprachgebrauch: ,, Keine Hosen ohne 

 Dornen." 



