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fossori, Aesistenti ed Allievi inscritti in un Laboratorio, come degli 

 estranei cultori di ciascuno dei vari rami di scienza, i quali vi avreb- 

 bero trovato, insieme con tutto il materiale bibliografico di cui va ricca 

 un' Università, anche gli stromenti, le collezioni naturali ed ogni sorta 

 di suppellettile necessaria all'osservazione ed all'esperienza. Invece, 

 col disposto dell'art. 65, perii quale, allo spirare dell' anno accademico, 

 sopra parere della Giunta di vigilanza, sebbene sentiti i Direttori degli 

 Istituti universitari, certe opere e riviste di questi, dovranno essere 

 collocati definitivamente nella Biblioteca pubblica, non si avvantaggia 

 alcuno e si danneggiano coloro che, riconosciuta la necessità di posse- 

 dere quei libri a scopo scientifico e didattico, li hanno acquistati. Tanto 

 piìi j)oi s'impedisce loro il corso regolare degli studi col secondo capo- 

 verso dell'art. 63, che stabilisce come un mese dopo l'ingresso delle 

 opere, riviste ecc., il Bibliotecario dell'Università possa chiederle ai 

 Direttori degli Istituti per darle in lettura nelle sale pubbliche della 

 Biblioteca. 



L'osservazione particolare poi clie le Biblioteche (o piuttosto librerie, 

 poiché quel nome pomposo non meritano affatto, essendo spesso ristrette 

 per quantità di libri e limitate ad una sola materia in ciascun Istituto) 

 fauno parte integrante della suppellettile scientifica, va rafforzata. Ed 

 in vero, agli scopi dell' Istituto, non e' è e non può farsi differenza fra 

 uno stromento ed i numeri od i risultati ottenuti da altri con lo stro- 

 mento medesimo , fra una collezione naturale ed una collezione di 

 figure o di descrizioni, fra un trattato ed un museo. Anzi mantengono 

 fra loro i più intimi rapporti, in alcuni casi, come in Paleontologia, si 

 completano vicendevolmente, sono di uso continuo nella stessa misura 

 e persino talvolta, come nelle Scuole di disegno ed in Protistologia , 

 costituiscono la quasi totalità della suppellettile didattica. 



Né si opponga che, per l'art. 64, è conceduto ai Direttori di labora- 

 tori o musei di formare librerie speciali, perchè nell'esercizio di codesto 

 diritto sono menomati di una parte della loro autorità e colpiti da una 

 burocrazia perfettamente inutile. Qualora essi vogliano formare Biblio- 

 teche speciali sono subordinati alle Facoltà, da cui debbono ottenere 

 l'assenso, e per di piti quei libri vanno soggetti a tutte le formalità 

 prescritte per gli altri libri> appartenenti alla Università: se intendono 

 acquistare periodici o continuarne 1' associazione, a norma dell' art. 70, 

 debbono ottenere l'approvazione della Giunta di vigilanza: se libri se- 

 parati, per gli articoli 61 e 69, bisogna che s'informino se non preesi- 

 stano nella Biblioteca pubblica o non siano già richieste da altri lettori, 

 ne diano avviso e li consegnino al Bibliotecario dell'Università, affinchè 

 li noti nel registro d'ingresso, li contrassegni col numero progressivo 

 del registro generale e col bollo della Biblioteca universitaria, inoltre 

 che ottengano la dichiarazione sua onde abbia corso il decreto di pa- 

 gamento. 



Con queste e con le disposizioni poc'anzi citate, viene anche sud- 

 divisa la responsabilità delle raccolte bibliografiche fra i Direttori degli 

 Istituti ed il Bibliotecario, quindi ogni sorta di garanzie per la sostanza 

 dello Stato è diminuita. I Direttori, prima del decreto 29 ottobre 1885, 

 avevano invece intera responsabilità dei libri, al pari delle collezioni 

 di altra natura, ne esercitavano con facilità la custodia, perchè esclu- 

 sivamente sotto il proprio diuturno riscontro, li tenevano in ordine di- 

 rettamente o col mezzo dell'Assistente o di uno dei loro Assistenti, re- 

 gistrandoli in cataloghi, bensì divisi per argomento, alfabeto e numero 

 progressivo, ma brevi e meno complicati dei registri generali di una 

 grande Biblioteca, li segnavano col bollo dell'Istituto, non facevano 

 prestiti ad un pubblico sconosciuto ed appena a studiosi notissimi di 

 ima tale materia, dietro annotazione sopra un piccolo registro. 



Insomma le librerie degli Istituti scientifici funzionavano bene, con 



