Erklärung. 255 



selbständig und ohne Zeitverlust in 2 — 3 Monaten durchzunehmen. 

 Auch für ein Arbeiten ohne anleitenden Lehrer ist dieses Praktikum 

 daher geeignet, jedenfalls aber gestattet es dem Praktikanten, sein 

 Tagewerk zu beginnen und zu beenden, ohne immerfort auf die 

 Weisungen des Kursleiters warten zu müssen. 



Trotz dieser genauen, jedenfalls auf großer Erfahrung beruhen- 

 den Einteilung des Stoffes ist zugleich auch auf den immer etwas 

 wechselnden Verlauf der Versuche Rücksicht genommen, so dass 

 sich Hinweise finden, wie die eine oder andere Arbeit auch schon 

 früher oder erst später zu erledigen ist. Und außerdem sind die 

 42 Übungen sehr reichhaltig und gehen weit über den Rahmen 

 der herkömmlichen bakteriologischen Kurse hinaus, sind aber so ange- 

 ordnet, dass auch, wenn die Zeit zur Erledigung aller mangeln sollte, 

 jedenfalls das Wichtigste und Grundlegende gut geübt werden kann. 



Für ein Praktikum der Protozoologie hat es bisher an einem 

 Vorbild völlig gefehlt. Wir werden es dem Bearbeiter deshalb 

 nicht zum Vorwurf machen, wenn er eine gleichermaßen ins ein- 

 zelnste gehende Anweisung nicht gegeben hat, besonders da auch 

 die andere Art des Stoffes eine so planmäßige Ausnützung der Zeit 

 wie bei bakteriologischem Arbeiten einerseits weniger notwendig 

 und andererseits kaum möglich erscheinen lässt. Dafür ist dieser 

 Teil ausgezeichnet durch das Abwechseln kurzer allgemeiner und 

 besonders auch theoretischer Abschnitte und der mehr praktischen 

 speziellen Anweisungen. Die ersteren waren nötig, da eine kurze 

 und leicht verständliche Darstellung der modernen Protozoenkunde 

 noch völlig fehlte; Ref. kann gerade auch sie nur aufs wärmste loben 

 und ebenso die schönen Abbildungen, mit denen sie ausgestattet sind. 



Da die bakteriologischen Arbeiten nur einige Stunden täglich 

 erfordern, so kann dieser zweite Teil auch gleichzeitig mit dem 

 ersten durchgearbeitet werden, wenn der Lernende sich in kurzer 

 Zeit vöUig ausbilden will, oder er kann nach diesem und jedenfalls 

 nicht mit größerem Zeitaufwand erledigt werden. 



Werner Rosenthal, Göttingen. 



Erklärung. 



In Nr. 9, Bd. XXVI (1906) dieser Zeitschrift habe ich einen 

 Aufsatz — „Fischfärbung und Selektion" veröffentlicht. Ein Jahr 

 später — 1907 — erschien in derselben Zeitschrift (Nr. 8, Bd. XXVII) 

 ein anderer, von W". Ka pel kin verfasster Aufsatz „Die biologische 

 Bedeutung des Silberglanzes der Fischschuppen", welcher dasselbe 

 Thema behandelte. Diesem waren die Bemerkungen beigefügt, dass 

 der Aufsatz 1. eine Übersetzung eines vom Autor im Jahre 1905 

 russisch geschriebenen Artikels darstelle (erschienen in der Zeit- 

 schrift „Estestwosnanje i Geographie" Nr. 1) und 2. dass der Ver- 

 fasser schon ein Jahr früher (16. September 1904) über dasselbe 

 Thema vor der Kais. Gesellschaft der Naturforscher zu Moskau 

 vorgetragen habe. 



In einer mir erst jetzt bekannt gewordenen Veröffentlichung 

 (Zeitschrift „Estestwosnanje i Geographie" Nr. 9, 1906) schreibt 



