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Max Wien: 



magnetische Gabel von einem entfernten Raum aus in Schwingungen ver- 

 setzt. Die Amplitude konnte durch Einschalten von Widerstand in den 

 erregenden Stromkreis beliebig varrirt werden. 



Es wurden bei den Versuchen nicht nur die Amplituden der Stimm- 

 gabel und die Abstände vom Resonator verändert, sondern auch die 

 Stellung des Resonators zur Stimmgabel. Dies wird in der folgenden 

 Tabelle durch die Zeichnungen verdeuthcht. Die beiden Quadrate be- 

 deuten darin die beiden Zinken der Stimmgabel [S) von oben gesehen, 

 der nicht ganz geschlossene Kreis {R) den Resonator mit Oeffnung. In 

 der Tabelle bedeutet d den Abstand zwischen dem Toncentrum der Gabel 

 (Mitte zwischen den Zinken) und der Oeffnung des Resonators, S die Stimm- 

 gabelamplitude in Millimeter, B den Ausschlag des Resonators in Skalen- 

 theilen der Okular theilung; R' den Resonatorausschlag, der hätte abgelesen 

 werden müssen, wenn, an Stelle der Abnahme von E proportional S, die- 

 selbe proportional S'^-^ gewesen wäre. 



Tabelle I. 



Resonator in Verlängerung der Verbindungslinie der beiden Zinken. 



Oeffnung _L zu dieser Linie. 



Fig. 1. 





d = 9 



.5cm_ 





S (mm) 



E 



EIS 



E' 



0-173 



.46-5 



270-0 



46-5 



0-121 



32-0 



265-0 



37-6 



0-052 



16-0 



309-0 



22-6 



19»5 



S (mm) 



E 



EIS 



E' 



0-74 



37*0 



49-9 



37-0 



0-58 



27-0 



50-5 



30-4 



0-53 



26-0 



48-7 



30-4 



0-50 



24-0 



47-9 



29-2 



0-31 



13-7 



44-2 



22-0 



0-34 



10-2 



42-3 



18-9 



d = 26-5 



d = 33-5"=". 



d = 56-5 



s 



E 



EIS 



E' 



1-59 



40-5 



25-5 



40-5 



1-57 



39-0 



24-9 



40-3 



0-95 



22-0 



23-2 



29-8 



0-81 



19-7 



24-3 



27-1 



0-36 



9-2 



25-4 



16-7 



0-22 



5-4 



24-1 



14-6 



S 



E 



EIS 



E' 



1-33 



15-0 



11-3 



15-0 



1-22 



13-5 



11-1 



14-3 



0-88 



9-0 



10-2 



11-7 



0-60 



6-4 



10-4 



9-7 



0-33 



3-4 



10-4 



6-5 



S 



E 



EIS 



E' 



1-52 



6-0 



3-96 



6-0 



1-40 



5-6 



4-01 



5-7 



1-19 



4-5 



3-78 



5-2 



