124 ARCHIVOS DO MUSEU NACIONAL — VOL, XXIII 
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servações. Muitos sabios de então cultivavam sua amizade e viam nelle 
uma robusta esperança que despontava para a sciencia. 
Foi assim que Daubrée, amigo pessoal de nosso Imperador D. Pedro II, 
aconselhando a este para fundar uma Escola de Minas no Brasil, aliás 
já creada desde 3 de outubro de 1832, indicou-lhe, em 1874, o nome de Henri 
Gorceix, como homem capaz de lançar os fundamentos de estudos serios 
em nossa patria. 
Desde essa época ligaram-se, por grande amizade, o joven sabio e o 
Imperante, que lhe confiou a elevada missão de fundar a nossa Escola de 
Minas. 
Lembrei esses traços da operosidade scientifica de Gorceix no campo 
de suas investigações, para patentear as superiores qualidades do homem, 
que foi depois o grande amigo do Brasil e aqui plantou a robusta semen- 
teira, que é a nossa Escola de Minas. 
Entre os primeiros discipulos que Gorceix fez destacam-se: Paulo 
Oliveira, o modesto e competente geologo, hoje afastado da actividade por 
pertinaz enfermidade, que não conseguiu, entretanto, abater o seu amor ao 
estudo; Corrêa da Costa, o operoso actual director da Casa da Moeda ; 
Gonzaga de Campos, o respeitado e competentissimo chefe do Serviço Geo- 
logico, e esse sabio, ha pouco fallecido, que tambem é homenageado no 
dia de hoje, Joaquim Candido da Costa Sena. 
Toda a vida deste se desenvolveu entre nós e todos nós o conhecemos, 
e estimavam-no todos os que com elle conversavam, uma só vez que fosse. 
Intelligencia peregrina, servida por uma memoria nvejavel e de 
grande assimilação intellectual, Costa Sena tornou-se digno discipulo de 
Gorceix, cultivando a mineralogia e a geologia, objecto predilecto de estudo 
de ambos. | 
Gorceix, lançando os solidos elementos para a fundação da Escola, 
encontrou um digno continuador em Archias Medrado, que lhe succedeu na 
direcção da mesma, e no seu disci pulo Costa Sena, que, ao fallecer, deixa a 
Escola provida de espaçosos laboratorios, vastas officinas e munida de todos 
os elementos para o estudo, continuando naquelle instituto de ensino os 
mesmos methodos e processos implantados por seu ilustre fundador. 
Não me cabe aqui acompanhalos na sua luminosa trajectoria scien- 
tifica, nem tão pouco assignalar a sua acção, como benemeritos que foram. 
da Escola de Minas. 
Lembro a largos traços a sua acção benefica apenas em agradecimento 
ás homenagens que lhes presta o Museu. E 
