181 



etwas Anderes getrennt, zu einer neuen Art gestempelt. 

 Es genügt ihnen ein einziges aufgefundenes oder auch 

 ausgesuchtes Exemplar, ein abgestorbenes Gehäuse, 

 welchen oft auch noch die Attribute der Vollständigkeit 

 abgehen, um aus den erhaschten unwesentlichsten Ver- 

 schiedenheiten, seitenlange Diagnosen einer neuen Species 

 zu schreiben. Sie kennen keine Entwickelungs- und 

 Lebensgeschichte, keine Anatomie, noch viel weniger 

 haben sie auch nur eine Ahnung von den inneren und 

 äusseren Bedingungen der Formgestaltung, welche sich 

 einerseits der besonderen Beschaifenheit des Eies, ande- 

 rerseits den Eigenschaften der Boden- und Wasser-Ver- 

 hältnisse verschiedener Oertlichkeiten gemäss ergeben. 



Soll diese Richtung, diese Methode etwa eine neue 

 Schule bedeuten?! — Dann trauert die Scientia; die 

 mühseligen Erfolge, die glänzenden Errungenschaften so 

 vieler ausgezeichneter Forscher sind wie bezaubernde 

 Seifenblasen verdunstet. Der Mangel an wahrem Ver- 

 ständniss, gesunder Einsicht, der Abgang ernsten Denkens 

 und Forschens, Oberflächlichkeit und hochthuende Selbst- 

 täuschung feiern Orgien, in den Deckmantel der Wissen- 

 schaftlichkeit gehüllt. 



Nicht Voreingenommenheit, nicht die Ambition et- 

 waiger Schulmeisterei beeinflusst diese Zeilen, nein, son- 

 dern ein warm empfundenes wissenschaftliches Interesse 

 gebot mir Ausdruck zu verleihen der Entrüstung, welche 

 der Durchblick eines Productes jener neuen Richtung, 

 der sogenannten „Nouvelle Ecole" in mir hervor- 

 gerufen hat und mich zwingt, dasselbe hier näher zu 

 beleuchten. 



Dr. Georg Servain hat mich unlängst mit seiner 

 Arbeit „Histoire Malacologique du lac Bala- 

 ton en hongrie" und soeben mit einer anderen, 

 welclie den famosen Titel führt: „Histoire des IMol- 



