Verlag von Georg Thieme in Leipzig. 



]\Iitte Januar erschien: 



Die Darwinsche Theorie. 



Gemeinverstäiidliche Voriesiiiigen über die Naturphilosophie der Gegenwart 



gehalten vor Studierenden aller Fakultäten 

 von 



Dr. A. Fleischmann, 



o. ü. Prof. der Zoologie und der vergleichenden Anatomie an der Universität in Erlangen. 



Mit 26 Abbildungen. 

 J^I. 7.5o> geb. M. 8.50. 



Inhalt: 



Vorbemerkung. I. Einleitung und Begrenzung der. Aufgabe. II. Die Varia- 

 bilität, die Vererbung und die künstliche Zuchtwahl. III. Die Abstammung und 

 Züchtung der Taubenrassen. IV. Die Abstammung der Haustiere. V. Der Kampf 

 ums Dasein. VI. Die natürliche Zuchtwahl. VII. Beispiele der natürlichen Zucht- 

 wahl. VIII. Das Bild der organischen Welt nach Darwins Auffassung. IX. Die 

 Entstehung der Giraffe durch natürliche Zuchtwahl. X. Der Grönlandwal und die 

 natürliche Zuchtwahl. XI. Die Metamorphose der Fledermaus, der Schwanz und 

 die Milchdrüse der Säugetiere. XII. Die Schutzfärbung der Tiere. XIII. Das Auge 

 und die natürliche Zucht >w ahi. XIV. Die Putzscharte der Bienen und Wespen im 

 Lichte der natürlichen Zuchtwahl. XV. Die prinzipiellen Fehler der modernen 

 Naturphilosophie. 



Aus der Vorrede: 



Als ich vor zwei Jahren meine Gedanken über den Zusammenbruch der Ab- 

 stammungslehre veröffentlichte, hielt ich es für überflüssig, zugleich die Selekiionstheorie- 

 eingehend zu behandeln, weil deren Unzulänglichkeit von anderen Autoren bereits zwingend 

 nachgewiesen war. Trotzdem spukt sie noch immer in den Köpfen gelehrter und ungelehrter 

 Leute herum und gilt vielfach als eine unerschütterliche Grundlage aller Wissenschaft. 



Darum übergebe ich jetzt der OeiFentlichkeit einen Cyklus von Vorträgen über die 

 Selektionstheorie, welche vor einem grossen Kreise von jungen, am Beginne ihrer 

 wissenschaftlichen Laufbahn stehenden Männern aller Fakultäten während des Winter- 

 semesters 1901/02 gehalten wurden. Auch in ihrer vorliegenden Fassung wenden sie sich 

 hauptsächlich an die Studierenden im weiteren Sinne, d. h. an alle mit ihrer eigenen Fort- 

 bildung beschäftigten Männer, um sie zur genauen Lektüre des grundlegenden AVerkes 

 von Darwin, ,,Die Entstelrang der Arten durch natürliche Zuchtwahl", anzuregen und. 

 ihnen. die schwierige Aufgabe einigermassen zu erleichtern. 



Dieses Ziel suche ich zu erreichen, indem ich durch ständigen Hinweis auf den 

 Originaltext den Wiedererwecker der Evolutionstheorie ausgiebig zum Worte kommen 

 lasse und aus den Citaten das Wesentliche seines Gedankenganges, sowie die Definition 

 seiner wichtigen Grundbegriffe klar herausschäle, damit der Leser einmal genau erfahre, 

 was Darwin eigentlich gesagt und wie er seine Meinung begründet hat. 



An die Analyse der wichtigen Lehrsätze und einiger Beweisbeispiele knüpfe ich 

 stets die Besprechung der sachlichen und logischen Einwände, die sich jedem denkenden 

 Manne aufdrängen müssen. Endhch fasse ich meine Ansicht in bestimmten Worten 

 zusammen. 



Durch diese neue didaktische Art wird es hoffentlich gelingen, die Vorurteile des- 

 Darwinismus zu brechen und dem kritischen Denken das Vorrecht vor den Scheinbegriffen, 

 der modernen Naturphilosophie zu erobern. 



