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hier entsteht erst später die Verdauungshöhle und der Durchbruch der 

 bleibenden Mundöffiiung. Die Invagination hat zur Grundlage die kug- 

 lige Blastula (Fig. 9). An einem Pole erfolgt die Einstülpung der 

 Zellwand. So entsteht auf einen Schlag, zu gleicher Zeit das Entoderm, 

 die Verdauuungshöhle und eine Communication derselben nach aussen, 

 meist als Mundöffnung betrachtet. Es ist dieser Weg der Bildung des 

 inneren Keimblattes der kürzeste. Bei ihm tritt nur verfrüht die 

 Bildung einer Communication zwischen Verdauungshöhle und Aussen- 

 welt ein, verfrüht, weil sich diese Oeffnung wieder schliesst, also nicht 

 die MundöffiQung des Tieres vorstellt. 



Die verschiedenen Bildungsweisen und ein Erklärungsversuch 



derselben. 



Sind die verschiedenen Bildungsweisen der Keimblätter, die wii- 

 in ihren Extremen als Ingi^ession, Delamination und Invagination kennen 

 gelernt haben auf einander rückführbar und hat eine solche Zurück- 

 führung liegend welchen Wert für unsere allgemeinen Anschauungen? 



Sobald man annimmt, dass unter den heute vorhandenen ver- 

 schiedenen Gastrulationen eine Form erhalten ist, die der ursprüng- 

 hchen ersten Gastrula gleicht, die bei dem Uebergang von den Protozoen 

 zu den Metazoen sich bildete, ist man zu solchen Betrachtungen ge- 

 zwungen. Die ^eisten Forscher haben nun auch diese Voraussetzung 

 angenommen. Mancher meint, dass eine Begründung dieser Annahme 

 überhaupt nicht nötig sei, und einen Versuch, dass beispielsweise die 

 „Archigastrula" den ursprünglichen Bildungstypus unverfälscht zeige, 

 hat noch Niemand ernstlich unternommen, und die Behauptungen, dass 

 die Spongien und Coelenteraten nur Invaginations-Gastriüae besässen, 

 war eben nur eine Behauptung, die fälschlicher Weise als Thatsache 

 hingestellt wurde! 



Mir liegt es hier vollständig ferne mich auf Versuche einzulassen, 

 wie man sich den Uebergang der Protozoen zu den Metazoen zu denken 

 habe, und verweise ich nur auf Metschnikoffs Parenchymellatheorie. 



