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La partie spéciale, la plus importante, étudie d’une 
facon approfondie l'enseignement de la philologie; elle 
esquisse la biographie des professeurs, et énumére leurs 
travaux; elle nous introduit dans leurs cours et dans leurs 
séminaires; elle nous donne enfin le tableau complet de 
leurs leçons et de leurs exercices pendant un triennium. 
Quoique le plan soit le méme dans les trois études, l'au- 
teur y a mis le plus de variété possible. A Strasbourg, il 
étudie spécialement la méthode suivie par chaque profes- 
seur dans les séminaires et les ressources mises sous ce 
rapport à la disposition des étudiants; à Bonn, il discute 
toutes les questions pédagogiques qui ont trait aux deux 
formes d'enseignement, les cours et les séminaires, et il 
fait un portrait complet de l'étudiant allemand; à Leipzig, 
enfin, il porte toute son attention sur les cours théoriques, 
dont il donne le plan, et sur les séminaires pédagogiques, 
créés pour résoudre le probléme si difficile et si discuté de 
la formation des professeurs de l'enseignement moyen. 
CONCOURS EXTRAORDINAIRES, 
E 
PRIX ADELSON CASTIAU EN FAVEUR DE L'AMÉLIORATION DE LA 
CONDITION MORALE, INTELLECTUELLE ET PHYSIQUE DES CLASSES 
LABORIEUSES ET DES CLASSES PAUVRES. 
ire période (1881-1883.) 
Par son testament olographe, M. Adelson Castiau, ancien 
membre de la Chambre des Représentants, décédé à Paris 
en 1879, a « légué à la Classe des lettres de l'Académie une 
