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COMMUNICATIONS ET LECTURES. 
Des règles et de la méthode de la critique, à propos d’une 
récente discussion historique; par J. Gantrelle, membre 
de l’Académie. 
Le Bulletin de l’Académie du mois d'octobre 1886 
contient une note de M. Wauters, dans laquelle il argu- 
mente à la fois contre M. Vanderkindere et contre moi, en 
faisant, tout au début, une certaine confusion de personnes, 
c’est-à-dire en attribuant à l’un ce qui appartient à l’autre. 
Je vais lui répondre pour ce qui me regarde. Afin de ne 
pas rendre fastidieuse une discussion qui ne roule que sur 
des faits sans lien entre eux, je les grouperai en différentes 
catégories, de manière à caractériser la méthode de mon 
honorable confrère et à mettre en pleine lumière sa 
façon de procéder dans la polémique dont il lui a plu de 
prendre l'initiative. 
Ma réponse comprendra les rubriques suivantes : 
I. Quel est le premier devoir du critique? 
IT. Nécessité de la critique historique. 
NN. ne faut pas changer, sans en avertir, ses premières 
assertions pour nn à une critique. 
IV. Épilogue. 
