DÉVELOPPEMENT DES CRUSTACÉS. 19 



montrent les choses en leur état précis. Il est nécessaire de 

 superposer les premières aux secondes pour se rendre compte 

 de la structure réelle. 



L'étude de l'animal frais, et non conservé, vu par trans- 

 parence, comme observé dans ses contours extérieurs, rend 

 encore d'autres services importants. Le corps de cet animal 

 occupe un certain espace et se présente suivant trois dimen- 

 sions; les coupes, à cause de leur minime épaisseur, n'en 

 offrent que deux à considérer. La superposition complète de 

 ces dernières, lorsqu'elles sont pratiquées en séries, permet 

 bien de reconstituer la troisième dimension ; mais cette der- 

 nière est obtenue d'après des coupes, elle est consécutive à 

 l'emploi de réactifs qui altèrent parfois les dispositions, et 

 elle peut ne pas exprimer la réalité des objets. Il est encore 

 indispensable, pour arriver à ce dernier but, de comparer 

 cette édification des coupes en séries aux résultats obtenus 

 par l'examen de l'individu entier, ayant encore toute son 

 intégrité de forme. 



Ce travail est d'une nécessité absolue en embryologie. Il 

 est indispensable de se rendre compte du relief de l'embryon 

 et de celui de toutes ses parties, pour comprendre le façon- 

 nement de l'organisme entier suivant ses trois dimensions. 

 Les appareils ont un volume, et non pas seulement une sur- 

 face ; il faut les suivre dans les modifications de leur 

 masse, se les représenter dans l'espace, afin de concevoir 

 avec netteté leur origine, leurs progrès de développement 

 et leur agencement définitif. — Ce sont là des notions pre- 

 mières que les observateurs, séduits par le nombre et la va- 

 leur des résultats donnés par la méthode des coupes, sont 

 trop souvent portés à oublier, négligeant l'examen direct, 

 soit par transparence, soit par la dissection, ou lui accor- 

 dant peu d'importance. Tous les procédés sont utiles, quoi- 

 qu'à des degrés divers, et tous sont nécessaires pour conduire 

 à la connaissance complète des choses ; le choix exclusif, 

 dans un sens comme dans l'autre, est souvent, surtout en 

 embryologie, une source d'erreurs. 



