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seinem Buche, dass Galilei den Ruhm der Entdeckung nicht dem gespendet habe, dem 

 er gebühre. 



Wir wollen nur ein Beispiel der verwerflichen Art, mit der Marius und sein Schüler 

 gegen Galilei wüteten, anführen (Difesa, 1. c. pag. 526/528): Einen Monat vor Veröffentlichung 

 der Considerazione schickte Capra den Cornaro, einen Freund Galileis, zu diesem mit einem 

 Zettel, auf dem zwei Fragen verzeichnet waren, deren Beantwortung Capra von Galilei 

 erbat: „Es wird bezweifelt, ob es gut ist zu sagen, dass der neue Stern mit dem leuchtenden 

 Kern der nördlichen Krone und mit dem leuchtenden Kern im Schwänze des Schwans 

 immer eine Gerade bilde? Wenn ferner diese Sterne oder andere beliebige eine Gerade 

 bilden, wie ist es möglich, dass sich die gerade Linie erhalte, während der neue Stern 

 seine Höhe ändere?" — Galilei wunderte sich nicht über die Unwissenheit des Capra, wohl 

 aber über die seines Lehrers, da doch diese Art der Bestimmung der Unbeweglichkeit 

 eines Sternes bei Ptolemaeus in 50 Beispielen, ferner bei Tycho und Maestlin vielfach vor- 

 komme. Galilei Hess antworten, dass der neue Stern nicht mit Schwan und Krone, 

 sondern, wie er schon in seinen Vorträgen erklärt habe, mit der Krone und dem ersten 

 der drei Sterne des grossen Bär in einer Geraden liege; er zeigte ferner an einem Globus, 

 dass die drei Sterne immer in einer Geraden d. h. in einem grössten Kreise bleiben. — 

 Obwohl nun Cornaro, wie dieser selbst in einer Erklärung vom 15. April 1607 schriftlich 

 bezeugt, seinen Auftraggebern die genaue Antwort Galileis referierte, erschien trotzdem 

 einen Monat später in der genannten Schrift Capras die Beschuldigung gegen Galilei 

 (Considerazione, I.e. pag. 302), „dieser habe die Unbeweglichkeit des neuen Sternes dadurch 

 beweisen wollen, dass er beobachtete, der Stern bilde eine gerade Linie mit Krone und 

 Schwan." — - Darum sagt Galilei in Hinsicht auf die beispiellose Unverfrorenheit Capras 

 mit Recht: „Ich weiss nicht, in welcher Schule Capra diese äusserst schändliche Sitte 

 (questa brutissima creanza) erworben hat; von seinem deutschen Lehrer glaube ich es sicher 

 nicht, denn da dieser Schüler des Tycho Brahe war, hatte er von jenem lernen und 

 seinem eigenen Schüler zeigen können, welche Ausdrücke gebräuchlich sind bei der Ver- 

 öffentlichung nicht nur der von anderen gesagten, sondern auch der geschriebenen Dinge 

 und alle beide, als Studierende desselben Autors, konnten von diesem Bescheidenheit ge- 

 lernt haben." 



Galilei tat zunächst (1605 — 1607) nichts zu seiner Verteidigung gegen die kecken 

 Angriffe, obwohl es ihm ein Leichtes gewesen wäre aus dem Ankläger einen Angeklagten 

 zu machen, ja er duldete nicht einmal, dass eine Apologie, die ein Schüler Galileis gegen 

 die Considerazione geschrieben hatte, trotz ihrer Vortrefflichkeit veröffentlicht werde. Galilei 

 glaubte aus Mitleid mit der Jugend des Capra dessen Schamgefühl nicht verletzen zu sollen 

 und hoffte hierbei, dass Capras Vater, Lehrer und Freunde auf dessen Gemüt korrigierend 

 ' einwirken würden und dass diese unverdiente Milde die Anmassung Capras von selbst ein- 

 dämmen werde. 



Doch hatte Galileis Mässigung nicht den gewünschten Erfolg: 



Seit 1597 ungefähr hatte Galilei einen sogenannten Proportionalzirkel oder, wie 

 Galilei ihn nennt, compasso geometrico e militare vollendet, davon in Padua selbst bis 1607 

 mehr als 100 Stück fertigen und geschriebene Gebrauchsanweisungen zirkulieren lassen. 

 Erst 1606, Widmung vom 10. Juli, Hess er ein Werk („Le operazioni del Compasso 

 geometrico e militare", Padova, 1606, Gal., op. II) drucken, das die geometrischen und 



