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2 Giugno, tutti gli embrioni (4) presentano un'anomalia della regione 

 caudale, mentre tronco e testa sono normali. Quello rappresentato 

 dalla flg. 55 presenta una notevole interruzione della metà sinistra 

 del tubo midollare, il quale, in corrispondenza della medesima, circa 

 all'altezza della regione lombo -sacrale, presenta un' ampia spina 

 bifida; posteriormente si sono formati due separati lobi caudali che 

 circoscrivono una strettissima fessura, di guisa tale che nella regione 

 del canale neurenterico si ha una disposizione che richiama quella del- 

 l'embrione degli Elasmobranchi. Degli altri, in uno manca affatto lo 

 sviluppo del bottone caudale; in uno si osserva un foro circolare in 

 corrispondenza dell'estremità posteriore della cresta neurale destra, 

 unita, ciò malgrado, subito caudalmente, alla sinistra, mentre l'abbozzo 

 impari della coda è piegato verso destra; in uno sono separati i due 

 antimeri dell'abbozzo della coda, sotto forma di due rialzi emisferici 

 che limitano una stretta fessura (v. fig. 56); in uno è atrofica l'estre- 

 mità posteriore della cresta midollare destra; la coda, flessa a destra, 

 sembra costituita solo dalla gemma caudale sinistra; in uno sono com- 

 pletamente atrofiche le estremità caudali delle due creste neurali; esiste 

 un debole rudimento del bottone caudale e' una spina bifida lombo- 

 sacrale (v. fig, 57); in uno si nota una spina bifida caudale e separate 

 le due gemme della coda; uno, infine, non si è sviluppato. 



Le due seguenti serie di esperienze hanno avuto per oggetto la 

 neurula già costituita, nella quale, perciò, è scomparsa ogni traccia di 

 blastoporo, essendosi il residuo di questa apertura gastrulare tra- 

 sformato nel canale neurenterico e, probabilmente, anche, col suo se- 

 gmento posteriore, almeno secondo quanto pensa 0. Hertwig, nella 

 regione anale. Le esperienze sono consistite in punture dell'estremità 

 cefalica della placca nervosa e della regione del canale neurenterico; e 

 ciò allo scopo di determinare se queste regioni hanno o no influenza 

 sullo sviluppo del resto del corpo, rappresentando per esso come la 

 zona formativa o il focolaio di formazione dei nuovi metameri. Ecco 

 i risultati di queste ricerche: 



