Anarithimetik (Alogistik). 3 



delt, gerade so, wie es sich bei den Sprachstorungen um die 

 EinbiiBe des Vermogens handelt, sich mittelst des Wortes 

 zu verstándigen, wiewohl ein solcher mit der Sprachstorung 

 behafteter Patient, neben der Storung dieses besonderen Ver- 

 mogens, ein unversehrtes Gedáchtnis und eine gesnnde 

 tJrteilskraft behált. 



lu ausfiihrlichen Krankengeschichten der Sprachstorun- 

 gen finden wir bisweilen die Storung des Rechenvermogens 

 verzeichnet vor. Einmal wird dieselbe als eine der Sprach- 

 storung gleichgestellte Storung angefiihrt, ein andermaJ 

 iiberrascht sie dadurch, daB Patienten, die Worte nicht lesen 

 konnen, Znhlou zu lesen vermogen.*) Und wieder ein ander- 

 mal spricht der Kranke schlecht, schreibt aber Worte, wobei 

 er verháltnismáJBig besser noch Zahlen schreibt und die Grund- 

 reehnungsarten kann. 



Bastian behianidelt im XIII. Kapitel seines Buches »0n 

 aphasia« in einem besotnidereni Absatz die Storungen des Rech- 

 nens. Er sagt darin: 



»Aphatiker sprechen Zahlen nicht besser aus als andere 

 Worte, noch verstehen sie Zahlen besser als andere Worte, 

 aber sie vermogen Zahlen zu lesen und zu schreiben, wenn sie 

 Worte nicht lesen und schreiben konnen.« 



Bastians Patáentin, die am fiast gánzlicher kortikaJen 

 Aphasie mit Alexie leidet, vermag Zahlen zu lesen, bringt sel- 



17'eriluist dieses Vermogens Anarithrn etik, Aliogistik be- 

 neane. 



*) Kol. Štěrba hat auf mein Ansuchen zwei solche von niir 

 im VoTtrage demonstriiorte KramiklieiitsíáMe im »Časopi'& lék. 6eských« 

 1914 beschrieben. Die mit einer rechtseitigen homonymen Hemi- 

 anopsie behafteten Kranken konnten nicht lesen, schrieben aber 

 gut, verstanden dais Gesproclieiie und sprachen korrekt. Solche 

 I'alle werden als reime Alexie beschrieben; es handelt sich hier 

 jedoch nicht nmi das Unvermogen zu lesen d. i. die Bedeutung des 

 geschriebenen Wortes oder Buchstabens zu verstehen, sondern um 

 die Unfáhigkeit, das ganze Wort mit einem einzigen Blick, wie der 

 Gesunde es liest, zu iiberfliegen, um die Unfáhigkeit, das Wort nach 

 den Buchstaben zu lesen, da der Kranke nicht vom Buchstaben zum 

 Buchstaben schreitet, sondern dieselben iiberspringt und die Worte 

 infolgedessen nicht zusammensetzt. Die Ziffer, dieses an Grosse den 

 einzelnen Buchstaben gleichkommende Zahlzeichen, vermogen aber 

 solche Patienten wohl zu iiberlesen. 



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