VII. Prof. Dr. Ant. Heveroch: 



416 X 26 

 2466 



2482 



leh diktiere dem Kranken die Divisionsauf gabe : 1072 : 23, 

 Patient schreibt 10072:23 = 645. leh sehrieb ihm 27^ vor, 

 der Untersuchte schreibt 44 hinzu. 



leh sehreibe das Beispiel V 2566723 vor. Patient záhlt 

 sich die Zahlen ab und teilt die Zahlen mittelst eines Striches 

 alsoab: 25/66723. 



Ein Dreieck zeichnet er riehtig, ebeiuso das Viereck. 



Statt eines rechtv^inkeligen Dreieckes zeichnet er ein 

 spitzwinkeliges, statt eines stumpfwinkeligen Dreieckes ein 

 E-homboid, Aufgefordert einen spitzen Winkel zu zeichnen, 

 zeichnet er ein Dreieck. Einen stumpfen Winkel bringt er 

 nicht zu Wege. 



Statt eines rechten Winkels zeichnet er wieder ein 

 Dreieck. Nach langem Hin- und Hersuchen des rechten Win- 

 kels weist er auf die Ecke der Tischplatte hin. Als ich dem 

 P^-tienten. die von mir entworf enen Zeichnungen eines stump- 

 fen und eines spitzen Winkels vorgelegt hábe, schreibt er deren 

 riehtigén Namen hinzu. 



Aufgefordert, ein stumpfwinkliges Dreieck zu zeichnen, 

 zeichnet er einen stumpfen Winkel. 



Die Frage, wie der Flácheninhalt eines Dreieckes be- 

 rechnet wird, beantwortet er schriftlich: Der Flácheninhalt 

 des Dreieckes ist gleich die Basis mit der halben Hohe. 



»W ie wird der Flácheninhalt eines Krei- 

 ses berechneť?« Patient schreibt: Der Flácheninhalt des 

 Kreises gleicht — mit dem halben Halbmesser. 



2 TzT und Tir'^ liest er gut. Er zeigt, daJB der Fláchen- 

 inhalt des Kreises gleich ist Ttr^. 



4/371/-^ kann er lesen, begreift aber nicht dessen Be- 

 deutung. 



Wie Zinsen berechnet werden, weiJB er sich nicht mehr 

 zu entsinnen. 



