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die Abtragung und Erosion geschaffenen Formen Beachtung geschenkt, 

 so insbesondere den verschiedenen Abtragungsstufen der Bergrücken, 

 die zum Teil noch ein einfaches Gewölbe im Kalk des oberen Jura 

 besitzen, zum Teil weiter abgetragen in den weicheren Schichten 

 ihres Inneren nun [soklinal- und Antiklinaltälchen zeigen. Neben 

 den Formen der Flankentäler wurde besonders der berühmten Quer- 

 täler gedacht und der verschiedenen Erklärungsversuche. Es zeigte 

 sich bei diesen Erörterungen, daß sich im Berner Jura schon auf 

 ganz beschränktem Raum eine Fülle von Anschauungen und An- 

 regungen hinsichtlich zahlreicher Probleme der Tektonik und 

 Morphologie darbieten. 



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6. Sitzung am 12. Februar. — GEORG SOMMER: Das Talent 

 im Lichte der heutigen Vererbungslehre. 



Der Redner führte aus: Die Befähigungen sind im allgemeinen 

 nach der sogenannten Zufallskurve unter den Menschen verteilt, wofür 

 das von Galton benutzte Beispiel der methodischen Auslese im 

 Mathematical Tripos zu Cambridge eine Illustration gibt. Das 

 Talent ist insofern eine fest umschriebene Eigenschaft, als es seine 

 Grenze in sich selbst hat. Es hängt aber in seiner Entfaltung von 

 dem geistigen, künstlerischen, politischen Besitz seiner Epoche ab 

 und bedarf zu seiner Betätigung einer Reihe von psychischen, eventuell 

 auch physischen Hilfseigenschaften. Die Erscheinuug des Talents 

 setzt sich also zusammen aus einer angeborenen Anlage, einem 

 besonders dotierten »Keimgute«, das irgendwie vererbt sein muß, 

 und aus dem »Überlieferungsgut«, das den allmählich entstandenen, 

 vom Talent auszunützenden Besitz der Mitwelt an Kenntnissen und 

 Fertigkeiten in dem Spezialgebiete des Talents darstellt. Daß das 

 Überlieferungsgut stetig anwächst, steht außer Frage, ob aber auch 

 das Keimgut einem stetigen Veredelungsprozesse unterliegt, führt 

 auf das Problem der Vererburg individuell erworbener Eigenschaften. 

 Diese Fragestellung suchte der Vortragende auf Grund der drei, 

 von weit auseinanderliegenden Ausgangspunkten aus auf das Vererbungs- 

 problem konvergierenden Forschungsmethoden näher zu treten : 

 I. der cytologischen, 2. der Mendelforschung, 3. der Genealogie. 

 Was den ersten Punkt betrifft, so fällt es schwer. Weismann 's 

 präformistische Interpretation des Chromatins für einen so verwickelten 

 Anlagenkomplex, wie das Talent, festzuhalten. Der Vortragende 

 neigt aus diesen und anderen Gründen daher einer epigenetischen 

 Betrachtungsweise zu. Was vererbt wird, sind keineswegs konkrete 

 Kenntnisse und Fertigkeiten ; aber es ist eine allmähliche Erhöhung 

 der im Keimgute gegebenen Potenzen als bleibende und vererbliche 

 Spur des individuell errungenen Fortschritts in dem auch von 

 Weismann gelegentlich zugegebenen Sinne anzunehmen. Eine solche 

 Betrachtungsweise will der Vortragende aber ausdrücklich auf die 

 ' Vererbung innerhalb der Art beschränkt wissen ; die phylogenetische 

 Variation bedarf als Frage höherer, oder jedenfalls anderer Ordnung 

 einer breiteren Basis für ihre Erklärung ; weder die Theorie Weismann's, 

 noch die Experimentalbeweise der Neolamarckisten reichen dafür 

 aus. — Zweitens wurde erwogen, inwiefern das Talent als Merkmal 



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