— 13 — 



hat als Förderer der naturwissenschaftlichen Volks- 

 bildung. Schon in der Zeit von 1879 bis 1882, als Kraepelin 

 Mitglied der damaligen Kommission für das Naturhistorische 

 Museum war, mögen ihm vielleicht die ersten Gedanken auf- 

 gestiegen sein über eine bessere Verwertung der vom Natur- 

 wissenschaftlichen Verein begründeten Sammlungen sowie über 

 naturhistorische Museen überhaupt. Im Jahre 1888 tritt er dann 

 mit fertigen Organisationsplänen hervor in der Schrift: »Die 

 Bedeutung der naturhistorischen, insbesondere der 

 zoologischen Museen« [27]. Vor allem tritt er hier für den 

 zuerst von Professor MÖBIUS ausgesprochenen und in Kiel 

 erprobten Gedanken ein, eine besondere Sammlung ausgewählter 

 Objekte als Schausammlung für das große Publikum von der 

 wissenschaftlichen Sammlung abzutrennen, um auf diese Weise 

 den nicht-gelehrten Besuchern nur das wirklich Wichtige vorzu- 

 führen. Weitere Forderungen sind, daß diese Schausammlung 

 nicht nur systematisch angelegt sein soll, daß sie vielmehr auch 

 vergleichende Anatomie, Oekologie und vieles Andere zu berück- 

 sichtigen habe. Wie KRAEPELIN, als ihm 1889 die Leitung des 

 Museums übertragen war, dieses Schausammlungsprogramm in 

 glänzender Weise durchgeführt hat, das zeigt uns heute eine 

 Wanderung durch das Naturhistorische Museum. 



Daß Kraepelin daneben durch öffentliche Vorlesungen 

 im Auftrage der Oberschulbehörde gewirkt hat, mag auch noch 

 als ein Beispiel seines pädagogischen Strebens erwähnt sein. Vor 

 allem aber müssen wir hier seiner Wirksamkeit in unserem 

 Naturwissenschaftlichen Verein gedenken. Wie in seinem 

 ganzen Wirken, so laufen auch hier zwei Richtungen seiner Tätig- 

 keit nebeneinander her. Einmal die Forschertätigkeit, die unseren 

 Vereinsschriften mehrere vortreffliche Arbeiten aus Kraepelins 

 Feder zuführte, und die uns so manchen seiner musterhaft klaren 

 V^orträge über die ihn gerade beschäftigenden wissenschaftlichen 

 Fragen brachte. Sodann aber die mehr pädagogische Tätigkeit 

 der Aufklärung unserer Mitglieder durch gemeinverständliche 

 Mitteilung der Forschungsergebnisse Anderer. Mit großer Freude 



