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Dr. Otto Ampferer. 



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den Löchern ist für den weiteren Gang der Unter- 

 suchung als bequemes, übersichtliches Anschauungs- 

 mittel noch beizubehalten. 



Je nachdem wir uns die Lücken mit gleicher, weicherer oder 

 härterer Masse gefüllt denken, haben wir andere Erscheinungen zu 

 erwarten. 



Die Erfüllung mit gleicher Masse stellt die allgemeine Gleichheit 

 und die allgemeine Runzelung, Zermalmung, Aufquellung wieder her. 

 Weichere Massen werden ebenfalls keine Veränderung hervorrufen, 

 da sie sich leichter dem Übergänge in einen kleineren Raum an- 

 schmiegen können. Denken wir uns dagegen die Lücken mit festeren 

 Gesteinen besetzt, so werden daraus faltende Störungen folgen müssen. 



Fig. 11. 



Die festere Scholle wird bei der Kontraktion ihr Volumen auf Kosten 

 der nachgiebigen Umgebung beibehalten oder nur weniger davon ein- 

 büßen als die Umgebung. Die Folge davon ist ein gegen außen gerichteter 

 Schub, welcher direkt proportional der entsprechenden Schollenbreite 

 sein muß. Bei einer kreisförmigen Scholle ist er überall derselbe, 

 wogegen zum Beispiel an einer Ellipse der längeren Achse ein größerer 

 Vorschub entspricht als der kürzeren. Um diese Ausmaße bei einer 

 unregelmäßigen Scholle zu erkennen, können wir folgende (Fig. 11) 

 Überlegung benutzen. Von einer beliebigen Scholle, die ihr Volumen 

 nicht der Kontraktion entsprechend verändert, bewegt sich nur ihr 

 Schwerpunkt unverändert entlang seinem Radius gegen einwärts. Wenn 

 wir den Schwerpunkt ermitteln und von ihm aus Strahlen gegen den 

 Rand der Scholle ziehen, so müssen die einzelnen Ausmaße der Seiten- 

 schübe diesen Strahlenlängen entsprechen. Rings um eine solche Scholle 



