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Sonnenstand gegebenen Strahlen nur sehr abgeschwächt in 

 das Blatt eintreten können. 



Mit dem genannten Zustande der Blätter steht noch eine 

 andere Eigenthümlichkeit häufig in Verbindung. Es wird näm- 

 lich die Massenerzeugung des Chlorophylls weit hinaus- 

 geschoben. Die Blätter einer Cynometra aus Trinidad hatten 

 bereits vier Fünftel der normalen Grösse erreicht, waren noch 

 ganz turgorlos und enthielten nur sehr wenige kaum ergrünte 

 Chlorophyllkörner, welche häufig von Chlorophyll-Plastiden 

 nicht zu unterscheiden v\/aren. Ähnlich so verhielten sich die 

 Blätter von Connariis sp. Bei Theobronia Cacao hatten die 

 Blätter etwa die Hälfte der Grösse erreicht, hingen turgorlos 

 herab, waren noch im halb-meristematischen Zustande und 

 führten nur relativ wenige und kaum ergrünte Chloroph^z-ll- 

 körner. Erst wenn durch andere Schutzeinrichtungen das zu 

 den Blättern gelangende Licht stark abgeschwächt wird, geht 

 rasch Vermehrung der Chlorophyllkörner durch Theilung vor 

 sich und es tritt starkes Ergrünen ein, indem unter den ge- 

 gebenen Lichtverhältnissen das erzeugte Chlorophyll nicht 

 zerstört wird. Erst mit der starken oder völligen Ausbildung 

 des Chlorophylls beginnt das Blatt zu turgesciren und es er- 

 folgen jene Wachsthumsbewegungen, welche zur fixen Licht- 

 lage des Blattes führen. Da nun das völlige Ergrünen im 

 schwachen Lichte erfolgt und die mehr oder minder fortschrei- 

 tende zur fixen Lichtlage führende Aufrichtung des Blattes 

 unter der Deckung von oft sehr reich entwickelten Laubmassen 

 erfolgt, so wird man die hohe Bedeutung des diffusen Lichtes 

 für die Herstellung der fixen Lichtlage sonnenständiger Tropen- 

 gewächse verständlich finden.^ 



Die Einrichtungen zum Schutze des Chlorophylls bei 

 Tropengewächsen mit turgorlos herabhängendem jungen Laub 

 werden noch auf mannigfaltig andere Weise verstärkt, vorzugs- 

 weise durch passende Faltung, starke Haarbedeckung oder 

 stark lichtreflectirende Oberflächen, durch Anthokyanbildung etc. 



Einige Beispiele sollen diese Verhältnisse anschaulich 

 machen. 



1 Siehe S. 22, Anmerkung. 



